2017年4月24日在“知識星球”app上面創(chuàng)立了自己的小圈子,一個是“法律精英顧問圈”、一個是“踐行圈”,創(chuàng)立的目的就是想在分享的過程中獲得財富,此為其一,第二個目的是讓自己持續(xù)不斷的完善自己的專業(yè)知識,將自己對專業(yè)的所感所想發(fā)在圈子里面,一方面可以和同行切磋,另一方面也可以鞏固和加深自己對專業(yè)知識的認識。
創(chuàng)立圈子本身完全是一種沖動行為,所以,圈子創(chuàng)立之初,沒有任何關于宣傳的規(guī)劃,以后如何發(fā)展,每天在什么時間更新圈子的內(nèi)容等等自己是全部沒有考慮的,自己秉承的只是一句“車到山前必有路”,在踐行的過程中,再去一步一步的解決知識星球需要處理的問題。
很快第一個問題出現(xiàn)了,即如何讓大家知道我的圈子,涌現(xiàn)在我腦海里面的第一個想法是拋出問題,拋出大家都重視的問題,但是該問題存在仍然沒有被解決的困境。我想我的思路是正確的,但是這個問題我并沒有找到,或者換句話說,我沒有用心的去找這個問題,因為我認為它“無法實現(xiàn)”。
機會就這樣被我浪費了,好的想法不去踐行,最后也就不想去踐行了,以至于最后認為這個想法完全不是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的。
宣傳上面遇到了問題,所以暫時將宣傳的問題擱置了一下,開始考慮圈子的內(nèi)容,我應該分享什么有價值的知識,或者我應該以什么樣的形式分享我認為有價值的知識呢?
對此,我的想法是立足于自身,通過講故事的方式分享我認為重要的知識,這個想法我認為也是非常好的,這次,我踐行了這個想法,現(xiàn)在回頭看看當時寫的第一篇法律故事文章,雖然文字比較粗糙,但是該表達的觀點已經(jīng)全部表達:
通過“唐山大地震”理解合同中的歧義:
人生就是一連串的選擇!一個選擇等于沒有選擇;兩個選擇等于兩難磨難。電影《唐山大地震》中,那位母親當時有兩種選擇:救大的,救小的。“救小的”這個選型底下,其實藏著更細的選型:
1、救男的
2、救方達(弟弟的名字)
3、救弟弟
乍看之下,上面三個選項都一樣,但實際上,差異是很大的,舉例來說,如果母親說的是“救男的”,背后可能隱含著“重男輕女”的心態(tài);如果母親說的是“救方達”,背后隱藏著偏心;每個詞都有其背后的意涵。“救弟弟”則是相對姐姐來說“拯救弟弟”。幾乎接近的詞語,卻有這樣不同的含義。
結合民商事活動中雙方簽訂的合同,擬定的條款,都會存在針對一個詞語及合同條款有不同理解的現(xiàn)象產(chǎn)生,那么如何有效的規(guī)避上述現(xiàn)象的產(chǎn)生呢?具體分析如下:首先,要消除歧義就要明白歧義產(chǎn)生的原因及類型,在民商事活動中,產(chǎn)生合同歧義的原因有如下三種:
第一,詞語本身具有歧義,如在合同中約定“乙方給甲方造成損失的,應承擔全部賠償?shù)呢熑巍保渲小皳p失”即具有歧義,其指乙方造成的直接損失還是包括間接損失,或者損失范圍包括什么等等,都沒有進行限定,所以,上述條款中的“損失”本身即具有歧義,我稱其為“元有歧義”。
第二,以當事人的主觀介入為前提的“故意歧義”,如雙方簽訂的借款協(xié)議中約定“甲方向乙方借了人民幣100萬元”,其中的“借了”是甲方故意在合同中寫明,以防止將來設計訴訟的時候,可以“乙方并未實際付款,如實際借款,協(xié)議中會寫明借到而不是借了,借了是一種狀態(tài),而不是得到一種事物的結果”,上述歧義即當事人故意設置的歧義。
第三,雙方并非故意,而是合同履行過程中產(chǎn)生的歧義,我稱之為“后續(xù)歧義”,如在建設工程施工合同中,發(fā)包方一般為建設方,承包方為施工方,承包方將工程分包后,則承包方相對分包方即是發(fā)包方,分包方亦是施工方,在前述法律關系中,即因后續(xù)合同的簽訂,而導致一開始的“發(fā)包方”、“承包方”的概念發(fā)生變化,這是因合同后續(xù)的履行而產(chǎn)生的合同歧義。
針對上述問題如何解決?最簡單的方式就是將存在歧義的詞語進行定義,如本合同中“損失”包括因乙方的過錯及故意而造成的甲方因此造成的直接及間接損失;第二種方式即是無法定義歧義時,就用舉例的方式,將歧義限定范圍,如包括但不限于材料費、人工費等履行本合同所產(chǎn)生的一切費用等;第三,設置底線,排除最不利于己方利益的歧義,如除上述含義之外,在任何情況下不得理解為對己方不利的理解及權利的放棄。
今天的分析就到這里了,希望對各位同仁有用。
2017年4月底
通過幾天持續(xù)的更新圈子的文章,自己發(fā)現(xiàn)更喜歡設計解決方案,因為這樣既可以打破思維的約束,又可以將自己掌握的知識在方案中逐步運用,知識和實踐的轉化通過方案的設計明顯提高了轉化速度。
另外,對于圈子的推廣,自己再次有了新的想法,即“模仿”,如何模仿呢,即參考他人的圈子是如何宣傳的,我直接拿過來用一下就知道。
圈子本身我認為是需要互動的,所以需要在分享知識的同時,設置互動,例如圈友的咨詢,當然如果設置互動,那么對于圈友的咨詢自己就應該及時回復,但是問題又來了,時間不夠如何如何處理這個問題呢?對此,我選擇了擱置,這一擱置,所謂的互動想法也就沒有了。
2017年5月
更新圈子已經(jīng)兩個月了,現(xiàn)在只是想先做好當下的事情,具體以后的發(fā)展現(xiàn)在自己還沒有考慮到,但是到了那個節(jié)點,這些問題應該都會迎刃而解的吧。
圈子知識的分享已經(jīng)步入正軌,接下來就是堅持的問題比較困難了,但是很多事情自己已經(jīng)堅持下來了,這件事也不會成為例外。
上述是自己創(chuàng)立圈子時寫下的感想,現(xiàn)在距離寫下這段想法已經(jīng)持續(xù)了6個多月,堅持對我來說已經(jīng)不是問題,但是,又有新的問題會產(chǎn)生。
一件事情不會在一開始就可以做到完美,而是持續(xù)不斷的在出現(xiàn)的問題和解決問題之間推動這件事情或者事物趨于完美。