向《簡書》投的第一篇稿件《向日葵》,沒想到被《教育》專欄刊登了,激動(dòng)的心情溢于言表。
說到認(rèn)識(shí)《簡書》實(shí)屬偶然。現(xiàn)在軟文下面會(huì)有各種二維碼的推薦,我一般是一會(huì)去在意的。最近看書比較多,特別想找一個(gè)平臺(tái),把自己的感想表達(dá)出來,把文字保存下來。這時(shí),《簡書》出現(xiàn)了,而且多次出現(xiàn),引起了我的興趣。也不知道怎么地,就點(diǎn)進(jìn)去了。應(yīng)驗(yàn)了那句話,在對(duì)的時(shí)間碰到了對(duì)的平臺(tái),一言不合就開寫。緣分呀!
剛進(jìn)去,從看別人的文章開始。文章太多,欄目太多,肯定看不過來,先選了自己比較感興趣的《散文》、《教育》、《心理》、《文化》、《在路上》、《談寫作》、《影視天堂》、《想法》、《讀書》、《青春》、《人物》、《奇思妙想》、《時(shí)事熱聞》、《藝術(shù)文化》、《萬物生靈》、《運(yùn)動(dòng)健身》、《婚姻育兒》等十七個(gè)欄目。每天看著感興趣的文章,和作者積極的互動(dòng),學(xué)到不少知識(shí),自己也開始蠢蠢欲動(dòng)。
怎么寫呢?這個(gè)平臺(tái)是怎么使用的呢?摸索了一下,再綜合綜合度娘的意見,好像還比較簡單。知識(shí)儲(chǔ)備量大廣的一大好處是,不害怕接觸新知識(shí),新方法上手快,這些都是潛移默化的。對(duì)于都不懂的新事物,學(xué)歷更高、能力更強(qiáng)的人更愿意、更快的克服困難。這可能就是學(xué)習(xí)的意義吧,讓人更加的強(qiáng)大。
之前對(duì)別人的爆文只有羨慕的份。看到很多的作者說自己的投稿一直不被認(rèn)可,還在默默的堅(jiān)持,終于被欄目選中,心中多了幾分忐忑。要么才華橫溢,要么堅(jiān)持到底,如果兩樣都沒有,你就別鬧了。
《向日葵》是寫的我和乖寶從一顆瓜子種到向日葵開花的心路歷程,表達(dá)了我對(duì)向日葵贊賞和對(duì)生活的感悟,是我比較得意的一篇文章。抱著期待的心情,我把這篇文章投到了《散文》、《讀書》、《教育》、《心理》、《首頁投稿》等五個(gè)欄目。最先pass掉的是《散文》,當(dāng)看到她的哭臉和繼續(xù)加油的字樣時(shí),我的心抽動(dòng)了一下。接著《心理》說了同樣的話的時(shí)候,我的心理也拔涼拔涼的。第一篇嘛,不被選上也是很正常的,很多作者不是說投了幾十篇才有一篇入選嗎?也不做指望了,去吃飯。
正在吃飯時(shí),手機(jī)上一則提示突然蹦出來“你投稿的文章<向日葵>已被收入專題<教育>”。我記得非常清楚,時(shí)間是12:58,端在手上的飯碗差點(diǎn)飛出去。連忙去翻看《簡書》,果然,《教育》專欄的第一篇就是我的《向日葵》,我的名字穩(wěn)穩(wěn)地坐在了作者的位置上。心中的滿足感油然而生。感謝《教育》專欄的認(rèn)可和鼓勵(lì)。雖然閱讀量不大,留言也不多,但畢竟有了一個(gè)好的開始,我會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)安靜的寫字者。
才華橫溢或者堅(jiān)持到底,我兩樣都不是。這次文章能入選,可能因?yàn)槲覍懙奈恼率前l(fā)自內(nèi)心的,單純的想表達(dá)。朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是正能量十足,只言片語總能給他人送去溫暖。在我而言,溫暖別人的同時(shí),照亮自己,誰說不是呢?