? ? ? ? 昨天下午回來，到單元門口取箱子里的酸奶，源源特別喜歡喝，非要自己拿著上樓。

? ? ? ? 第一念頭是擔(dān)心上樓時掉地摔碎，準(zhǔn)備一番說教自己拿，但忍住了，默許給他，輕輕告訴他“上樓梯慢些，奶瓶怕摔碎，我們就喝不成了”，源源“嗯，好的”。

? ? ? ?看見他緊緊把奶瓶抱在胸前，很認(rèn)真，“很重”地一步一步上樓梯，那時，還是擔(dān)心，怕他腿抬不高摔倒，忍不住去扶他，結(jié)果反倒讓他磕絆差點(diǎn)摔倒，他身子往前傾的時候還是緊緊抱著奶瓶，意識到自己不僅畫蛇添足了，而且還適得其反，放開手，任他吧。

? ? ? ?大不了摔碎喝不成，浪費(fèi)了一瓶奶的錢，可是，樓梯上會有黏糊糊的奶，臟，那我要不要去打掃呢，算了，說不定有保潔人員打掃，那如果沒有呢，會被鄰居罵的，那我是不是就得自己打掃，那多麻煩啊，下班已經(jīng)夠累了，要不讓我自己拿奶瓶算了。想到這里，突然意識到替孩子做事的根源是擔(dān)心臟了樓道被鄰居嫌棄要清理帶來的麻煩，而不僅僅是無法喝奶，喝不成奶只是浪費(fèi)錢，我嘴上指責(zé)幾句，我也不會累。太可怕了，擔(dān)心自己而非孩子，從而剝奪孩子主動參與和犯錯的機(jī)會，太可怕，打住。

? ? ? ?臟了就臟了吧，打掃就打掃吧，到時帶著源源一起打掃，不是正好教會孩子公德心、責(zé)任心嗎？有多累啊，累也值了。讓他自己拿，可以鍛煉他的參與度、手指靈活度、注意力，重要的是碎了，他自己從中體現(xiàn)學(xué)會做事小心，下次可能就會好，這不正好是他從錯誤中學(xué)習(xí)的好機(jī)會嗎？想到這里，心里輕松了不再擔(dān)心，甚至點(diǎn)點(diǎn)期望碎吧，他會受到“教育”。

? ? ? ? 短短樓梯爬行，腦中真的是閃電般思維敏捷，到家，安全喝酸奶，容忍他自己去撕在我以前看來不好撕的瓶蓋子，撒了一點(diǎn)點(diǎn)，很正常，因?yàn)榈拇_不好撕，我很驚訝他能撕開。喝完，自己涮奶瓶，可能他喜歡玩水的緣故，或者是之前告訴他刷干凈要還，下次別人才給我們送奶的原因吧

? ? ? ? 問源源電壺?zé)俏襾磉€是他來，他說我來，燒開后，在我看著安全的前提下他竟然也拿下壺。自從教會源源燒水，這項(xiàng)家務(wù)都交給他了，偶爾我忘記自己燒，他聽到會和我“鬧”。想起教時媽媽說我你教會他，他以后沒事就燒燙手怎么辦，水多浪費(fèi)，事實(shí)是他只有一次這樣，因?yàn)槲覠颊髑笏庖娪伤麃碜觯筒淮嬖陔S意燒水的情況了。

? ? ? ?感受：1、孩子對自己喜歡的，愿意積極去拿和保護(hù)是好事，總比什么都不想干，還想坐享其成好

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2、孩子積極做一件事情，結(jié)果不好，給大人帶來麻煩，也不要指責(zé)孩子，否則既打擊孩子自信心失去主動性，也動了大人的懊惱情緒，對誰都不好。要知道，錯誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、別總覺得孩子這做不了那做不了，會傷著手，會流血等等，在確保基本安全的前提下，告訴他正確做法，孩子會證明給我們看他可以做到，試想，那時候他會覺得自己很厲害和神氣，沒做好，也不要緊，不要過度去安慰，安慰同樣會打擊他自信心

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、笨媽媽和懶媽媽對孩子獨(dú)立有好處，別為了省事和快，剝奪孩子的生活能力

? ? ? ? ? 這些方面，發(fā)現(xiàn)自己以前做的也不夠好，有意識，慢慢體會。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 源源媽媽

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2016.5.14