焦點講師一期班洛陽劉琳堅持分享第187天
一.做的比較好的
1.數(shù)學有些題難的話，我會盡快找老師問。（怎么做到的：覺得問過的問題印象更深刻，而且老師講的更詳細一些）
2.物理的話，有些小題或者大題的一些細節(jié)，不會的就鉆牛角尖兒去問，直到會了為止。
3.數(shù)學每周五回來，都把之前上周有些難的題再做一遍，然后再寫作業(yè)。
4.作業(yè)也比之前完成的更認真了，然后有些題比較常問，我之前的問題可能因為太拖拉了，或者要不然就去打球或者去干其他事兒，然后期中考試之后規(guī)定了寫作業(yè)的時間，大概就是10點半，作業(yè)就一般都是在十點或者是十點多一點完成。
二.下來要做到的
我接下來我想的是語文的閱讀題，盡量也計時，然后寫完之后自己對答案，然后上課發(fā)發(fā)言也積極一點兒，老師叫你起來，你回答問題的話，如果你錯了，印象深刻，如果你對了，還是鼓勵下次再答。而如果我第一次完成兩次的話，應該會讓自己站起來，回答問題的話，應該會更有勇氣繼續(xù)回答下一些問題。老師說語文課回答問題也是像是在做閱讀題呀，然后呢，老師，也給你糾正，然后，并且也在課堂上你會記憶更深刻。
還有一個就是心里有啥難受的，過不去時向家人同學傾訴一下，這樣可能自己會也會好一些，而是家人可能也會更加放心一些。
然后，周六周天的作業(yè)盡快就周五完成了，盡快在周五完成，要不然之后，拖著拖著，萬一有其他相關事情后，復習什么的，一晚周五就可以完成作業(yè)了。
然后新東方那個英語趕緊提交作業(yè)，嗯，要不然只有拖了，拖了一周都記到一起會不太好，這樣到最后還浪費時間，沒有效率。
這語文，嗯，做作業(yè)的時候就是，昨天一側做閱讀題的時候，自己規(guī)定時間，嗯，先把答案放到放到一邊，在寫完之后，然后再對答案。
然后在學校，放學也要盡早盡早回來七點鐘，一定要回家。
就是那些各種各種符課也要復習，在星期五搞清楚，然后多加背誦。
? ? ? ? 今天孩子早早就寫完了作業(yè)，我們就一起聊了聊，孩子自己總結整理了一下。
