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閱讀完“像孩子一樣學習”這部分內容,讓我想到了張文亮的一篇散文:
《牽著一只蝸牛去散步》
上帝給我一個任務
叫我牽一只蝸牛去散步
我不能走太快
蝸牛已經盡力爬,為何每次總是那么一點點?
我催它,我唬它,我責備它
蝸牛用抱歉的眼光看著我
彷佛說:人家已經盡力了嘛!
我拉它,我扯它,甚至想踢它
蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬…
真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?
上帝啊!為什么?
天上一片安靜
唉!也許上帝抓蝸牛去了!
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我還管什么
讓蝸牛往前爬,我在后面生悶氣
咦?我聞到花香,原來這邊還有個花園
我感到微風,原來夜里的微風這么溫柔
慢著!我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴
我看到滿天的星斗多亮麗
咦?我以前怎么沒有這般細膩的體會
我忽然想起來了,莫非我錯了
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。
每一次讀它,總感覺有股溫柔的力量,讓內心的浮躁慢慢平和下來。
屬于淺嘗輒止型的我,喜歡嘗試新事物,學習各種技能,但又不努力突破平臺期。所以填寫“你的特長”這一欄時,總是最痛苦,最尷尬。什么都會點,但沒一樣是拿得出手的。焦慮的情緒一上來,又轉而嘗試其他新東西了,如此惡性循環......
像孩子一樣去學習!學會歸零,把自己當成無知的稚子去學習。
孩子對學習是有一種渴望的。他們對世界有著強烈的好奇心,對世界有著太多的困惑,期待家長、老師滿足他們的求知欲。他們渾身好像有使不完得勁,努力探索著周圍的一切。
像孩子一樣反復練習。學會爬、走、說話,每個孩子都能越過這些成長的里程碑。寶寶為了掌握這些技能,每一件都要經歷反復練習,而且樂此不疲。
作為成年人,為孩子樹立榜樣固然重要,但我們卻經常忘記自己也可以從他們身上學到很多。學習不分年齡,所以不要覺得難為情,要像孩子一樣學習。
“愿你的道路漫長,充滿奇跡,充滿發現!”晚安!