Q1.
看的書比較多，但是看后就會忘記，不能達到學以致用，有什么方法可以改善呢？

A:
學以致用的意思是用，而不是追求記住。
記憶的原理就是反復使用知識。
大腦的遺忘曲線，就是9個小時候遺忘70%，所以，你要做的是對抗遺忘曲線。
反復的使用知識，去行動，去分享，讓知識變成你的習慣和技能，就不會遺忘了。

Q2.做不到深入的分析閱讀要怎么辦？

A:
不是做不到，是你還沒做到而已。
分析閱讀一本書確實是一件苦差事，你可以先分析閱讀一篇公眾號干貨文章呀，比如秋葉大叔的，蕭秋水老師的，古典老師的。
從簡單的開始練習，而不是一上來就把自己累趴下。

Q3.看書一字一句，從頭讀到尾，很慢，效率太低，快速看完一遍又擔心落下重點，怎么破？

A:
第二課《快速閱讀》，重新聽一遍

Q4.如何在讀書中架構出這本書的框架，如何閱讀一本書才真正算讀完這本書？

A:目錄是書的框架。
書不是讀完的，追求讀完，就是還是以“書本”和“知識”為中心。
你要追求的是，我想要知道的內容，這本書有沒有告訴我。
得到了答案，書就讀完了。

Q5.在進行主題閱讀后，發現更多需要了解的新知識，應該根據新知識再進行主題閱讀還是稍加了解即可？

A:
設置主題閱讀的期限和邊界。
比如一個禮拜必須出成果。
如果發現有更多的新知識，只要能幫助你更好的理解當下這個主題，可以去擴展，但是還是注意自己的時間期限。

Q6.同時看很多本書，沒辦法一次性讀完書，導致很多書只看一半怎么辦？

A:
書不是讀完，而是這本書你要問它的事情，它有米有告訴你答案。
有答案了，書不讀完也沒關系。

Q7.我們現在閱讀可能使用kindle這類比較多，像這樣的工具類閱讀器，如何做好快速閱讀和整理？

A:
kindle有標簽，還可以同步到云端和印象筆記。
但kindle標記的功能太弱，在上面速度還有點費勁。

Q8.知道了如何做快速閱讀，但是如何通過閱建知識體系呢？是用拆書幫的RIA閱讀法把知識變成行動嗎？還是只要畫出思維導圖或者分享變成知識就可以了？
看的書有點雜，不知道該如何整合起來，更不知道如何利用起來，有點困擾

A:
今天的主題閱讀可以回答你了。

Q9.請問小六老師，以往讀致用類書我也使用RIA的方式，但是感覺一本書有好多地方都可以用這個方式，這樣讀一本書就會花很長時間，請問，您開始用這種方式讀書時，當時您是怎么做的？是把整本書都RIA嗎？

A：
一本書有十幾個RIA，這本書對你就很有幫助了。
看書不要在乎時間，而要在乎，這些時間花費了，你有沒有收獲。

Q10.一些涉及到自己并不了解的專業領域的書籍，雖然是入門級別，但可能整本書從頭到尾都是我不了解的知識點，每一個小節都是一個知識點，甚至環環相扣。 這種書籍是否就不能快速閱讀了呢？這種書籍要怎么閱讀呢？

A:
如果你的閱讀目的是為了知道這本書的結構和有什么，速讀可以。
如果是一個完全陌生的領域，很多知識概念你都不清楚，速度你不可能提上去的。

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