我請(qǐng)各位關(guān)注我的讀者，以留言方式給我出題，我會(huì)根據(jù)我的寫作經(jīng)驗(yàn)，以及考慮到未來(lái)訓(xùn)練營(yíng)的實(shí)際情況，從征集到的題目中選出一些有價(jià)值含量選題。然后結(jié)合我自己的寫作計(jì)劃，自己把這些題目寫一遍，在我的公眾號(hào)文章中推送安排推送。

我正在策劃一個(gè)寫作訓(xùn)練營(yíng)。這個(gè)寫作訓(xùn)練營(yíng)的方式就是每個(gè)人每天寫一篇文章，我和訓(xùn)練營(yíng)成員一起寫，寫完了周末組織集體學(xué)習(xí)討論。不搞上課培訓(xùn)的套路，不去給你講吸引人的法術(shù)，就把行動(dòng)量打上來(lái)。我自己1000天寫作的經(jīng)驗(yàn)就是，先把行動(dòng)量提上來(lái)，就足以看到許多進(jìn)步了。而這些進(jìn)步就可以改變?cè)S多人。

2016年我在成長(zhǎng)會(huì)內(nèi)部做了一次100天的寫作訓(xùn)練營(yíng)，有一部分人堅(jiān)持下來(lái)了，寫了10多萬(wàn)字，堅(jiān)持下來(lái)的人，我看到文章質(zhì)量是有提升的。今年打算再搞一次，并且開(kāi)放出來(lái)，讓想真正寫作的人有所提升。

為什么說(shuō)“真正寫作的”？因?yàn)槿ツ昃陀幸粋€(gè)搞笑的事情，有一個(gè)以寫作為自我標(biāo)簽的讀者找我希望加入訓(xùn)練營(yíng)，在聽(tīng)聞我要求每天都寫以后，表示這個(gè)工作量太大自己吃不消。之后我就看到對(duì)方在以寫作牛人的身份在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)班授課，半年后就開(kāi)始以寫作給我賺了XX萬(wàn)收入樹(shù)立成功典型了。我覺(jué)得如果連100萬(wàn)字的寫作量都沒(méi)有達(dá)到，搜集一些寫作技巧，做個(gè)拼盤，把PPT弄得漂亮一些，出來(lái)講怎么寫作，是挺可恥的一件事情。當(dāng)然每個(gè)人對(duì)自己的要求不一樣，也不能一概而論。因?yàn)闈M足寫作的心靈需求，也會(huì)有一個(gè)龐大的市場(chǎng)，不管你用什么套路兜售，總是可以賺到錢的。

為了這個(gè)寫作營(yíng)作準(zhǔn)備，我今天用了一個(gè)很張揚(yáng)的標(biāo)題，但是卻以謹(jǐn)小慎微的心態(tài)，做這么一件事情：

我請(qǐng)各位關(guān)注我的讀者，以留言方式給我出題，我會(huì)根據(jù)我的寫作經(jīng)驗(yàn)，以及考慮到未來(lái)訓(xùn)練營(yíng)的實(shí)際情況，從征集到的題目中選出一些有價(jià)值含量選題。然后結(jié)合我自己的寫作計(jì)劃，自己把這些題目寫一遍，在我的公眾號(hào)文章中推送安排推送。這些作為訓(xùn)練營(yíng)的一些前期儲(chǔ)備，也開(kāi)放給各位讀者點(diǎn)評(píng)。你出題，我來(lái)寫，寫不出來(lái)算我輸。

我們2016年的寫作訓(xùn)練營(yíng)是以高考作文為選題參考，在100天的時(shí)間里，我們把最近五年的高考題差不多都挑出來(lái)寫了一遍。很多參加訓(xùn)練的小伙伴表示，當(dāng)年高三備考都沒(méi)有這么勤奮。而我表示，過(guò)一遍這些題目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像成了高考作文的專家了。

所以今年會(huì)再搞一遍。

出題要求：

?1.請(qǐng)?jiān)谖恼履┪仓苯右栽u(píng)論方式命題，命題格式為：

命題：XXXX。命題人：你自己的名字。

在命題中寫明寫作要求。例如：

命題：請(qǐng)以當(dāng)前火熱的知識(shí)付費(fèi)給人們帶來(lái)的焦慮為題，寫一篇年輕人如何應(yīng)對(duì)的文章。命題人：S

不符合要求的題目無(wú)效。

2.命題人在命題前請(qǐng)先思考清楚后，再給出描述。你的命題代表了你的思考和你的水平。

3.建議命題以個(gè)人成長(zhǎng)相關(guān)的話題為導(dǎo)向，從具體問(wèn)題著手，對(duì)過(guò)于空泛的命題，起不到刁難我的作用，寫出來(lái)的文章也沒(méi)太大意思

4.命題請(qǐng)以友好探討切磋的方式進(jìn)行，不要涉及個(gè)人隱私、惡意挑釁、敏感話題以及違規(guī)行為。對(duì)于惡意操作的行為，不予采納為有效命題，不納入本次活動(dòng)中

5.通過(guò)審核的命題我會(huì)安排記錄，并通過(guò)評(píng)論展示在本文后面，在后續(xù)的推送中體現(xiàn)。如果展示位不夠，將輪流展示出來(lái)。請(qǐng)保留本文網(wǎng)址，本活動(dòng)長(zhǎng)期有效，直到不了了之……

6.以上規(guī)則最終解釋權(quán)歸Scalers所有

7.你出題，我來(lái)寫，寫不出來(lái)算我輸