? ? ? ? 這是一次有目的的學(xué)習(xí)，在我近30年的任性人生中，很少有這么認(rèn)真的學(xué)并不適合自己的東西～思維導(dǎo)圖。
? ? ? ? 說(shuō)到不適合，是因?yàn)槲以谝曈X(jué)辨識(shí)和視覺(jué)欣賞方面的能力天生比較弱，而母親口中的我更是比別的孩子缺少“涂鴉”的階段，至今我還記得，一盒彩色鉛筆我竟然能從小學(xué)一年級(jí)畫到初中畢業(yè)（因?yàn)槲腋揪筒辉趺串嫞?/p>
? ? ? ? 但是，為什么我又要去學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖呢？答案非常明確:為了教學(xué)！為了數(shù)學(xué)！為了讓更多的人不討厭數(shù)學(xué)！為了讓更多的人喜歡上數(shù)學(xué)！
? ? ? ? 數(shù)學(xué)的難，有時(shí)候是被大家給魔鬼化了。如果只是為了升學(xué)，我曾經(jīng)嘗試讓文科生去“背誦數(shù)學(xué)”。效果是有的，但是太枯燥。一次偶然的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)到思維導(dǎo)圖。開(kāi)始，我認(rèn)為它跟知識(shí)樹(shù)沒(méi)什么兩樣。但是，有個(gè)學(xué)生告訴我，思維導(dǎo)圖的圖更豐富，更好看，更想看，從而更容易記住。這一句話，點(diǎn)醒了我，“生活大爆炸”里的謝耳朵不也是圖片似的記憶嘛！這樣，我決定去學(xué)思維導(dǎo)圖！
? ? ? ? 上完兩天的思維導(dǎo)圖課程，我有了更深層次的認(rèn)識(shí)，思維導(dǎo)圖當(dāng)中的圖并不是不可缺少的，而且錦上添花的！思維才是重點(diǎn)！這樣，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)、用好這個(gè)思維導(dǎo)圖！
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? ? ? ? 從為了學(xué)生學(xué)習(xí)“圖”，到現(xiàn)在為了自己學(xué)習(xí)“思維”，從被動(dòng)到主動(dòng)，從形式到內(nèi)涵，謝謝飛筆老師和David老師！是你們讓我熱愛(ài)上思維導(dǎo)圖！
? ? 我有個(gè)學(xué)生，總會(huì)在我上課的時(shí)候畫畫，一開(kāi)始，我會(huì)生氣，后來(lái)，我就上課的時(shí)候發(fā)給他一張紙，告訴他，可以畫，但是需要做完題再畫，他很聽(tīng)話。我覺(jué)得以后，我可以直接告訴他，把我上課講的東西都畫出來(lái)吧！
