每天的1000字
2015年3月2日21：32
大概有2年多沒真正好好動筆了，想想以前小學初中的時候?qū)憥装僮侄冀锌噙B篇，能拼死拼活湊到800字已經(jīng)算是“奇跡”了。雖然自己本身對文字有些愛好，但也不會上升到天天寫的程度，能真正做到思如泉涌的感覺更是少之又少。
困惑于寫作的題材以及自己思想的獨立性恐怕是阻礙自己寫作的主要問題，而從無數(shù)前人總結(jié)的經(jīng)驗來看，為什么寫不出東西來，就是因為寫的少了——小學還在語文老師的要求下每周寫周記，至于到了初中，一個學期只寫八篇作文，質(zhì)量還參差不齊，大多數(shù)人都是草草了事，我也不例外，現(xiàn)在想想這種含糊的態(tài)度恐怕就是導致自己的思考能力弱化的原因吧。
今天歷史課上閑來無事的時候刷知乎，看到@陳素封先生的一篇文章，說到的便是千字文。我覺得挺有意思的，那么今天就起個頭吧——是的，每天寫1000字。
其實肯定有人會問，每天到底能不能寫1000字啊？這確實是個問題，因為寫這個東西看起來對自己完全沒有收益，還占據(jù)每天至少1個小時的，對學生來說著實是不小的負擔。其實我自己倒是完全沒什么壓力，甚至還十分想動筆。早在剛進入初中時我就有意識的喜歡抄寫一些句子，權(quán)當做積累，受制于自己寫字實在不像話，就此罷手。前一段時間@劉若瑜同學還給我介紹了關(guān)于手帳的一些相關(guān)，當時沖動不已差點就要買一本TN（travel?note，牛皮本子），低頭看了一眼自己寫的字，搖搖頭放棄了。稍微偏了點，回到正題。其實我腦袋里有很多想法，有的是已經(jīng)和別人討論過的，自己又引申思考了一下；有的是剛醞釀出來的新鮮的想法：還有的是一些關(guān)于學習的話題，太多太多了，不過幸好自己有記錄想法的習慣，大部分時間的想法都第一時間寫在了紙上，不至于忘記。
綜合一下大抵分為以下幾種
1.學校周邊的景色變化（關(guān)于這個我自己有一個比較詳盡的計劃，以后再提）
2.讀書筆記，觀后感等等
3.自己接觸過的印象深刻的人
4.自己有什么想去的地方
5.甚至是聽過的歌也可以
6.自己對于這個世界的看法
7.……
其實還真是有挺多東西可以寫的，而且每天都在發(fā)生不一樣的事情，留心觀察的話寫東西問題不大的。我本人是十分推崇21天就能養(yǎng)成習慣的，于是乎，先開始慢慢來吧。其實說實在的，這個世界的不斷改變，一天比一天新鮮，而過去的又可以慢慢回味，至少在很長一段時間里都不用擔心主題的問題了。
雖然確認主題是十分關(guān)鍵的，但是寫東西重要的是能看，不能偏離主題，如果一天寫過的東西實在是寫的不好，自己都看不下去，那就挑自己覺得精彩的發(fā)。當然我還是不希望這種事情發(fā)生啦，畢竟有的文字自己覺得不好，別人卻不一定這么認為，所以還是盡量闡述清楚每天的觀點，表達的內(nèi)容。能得到被人的肯定自然是好，不過更希望有更多的批評幫助自己進步，畢竟人就是不斷學習不斷創(chuàng)新之后越來越好的生物嘛。
不知不覺就寫了這么多，似乎并不是很難的樣子，那么今天就到此為止吧。
第一篇于2015年3月2日22：14作成，時長全長42分鐘（比我預(yù)計的快了不少）
好了，1170字，收工睡覺。
