7月26號，上午有小雨。這是第一天去豐臺福利院。
從得知要去福利院起，我心里一直都很害怕和緊張。因為以前從未去過福利院，我所能夠想象到的，只有一堆小孩一起哭，一起鬧的場面。對于從來沒有照顧孩子經驗的我，只是想想都覺得頭疼。下了公交車走在去福利院的街道上，心里一直在祈禱，希望可以減輕這份擔憂。
一進福利院，就有種刺鼻的味道鋪面而來，空氣里都充滿了壓抑的感覺。與我想象的畫面截然不同，沒有聽到孩子的哭聲，很安靜。
上了二樓，在樓道里，小朋友或是一個人默默地坐著，或是站在站立架上，或是，一個人扶著助行器走路。我不敢發出聲音，只想悄悄地穿過走廊，但還是引起了小朋友的注意力。他們一直盯著我看，于他們而言，我只是一個突然闖進家里的陌生人。他們什么話都不說，僅僅是一直盯著我看。可能這種情況對于見過“世面”的他們來說早已司空見慣。
穿過走廊時，一直努力往屋子里面張望。阿姨們在忙著喂飯，給孩子們換紙尿褲。進了治療室放下東西，準備去房間里，緊張不安的感覺愈加強烈。進去以后，空氣很安靜，只有電視機里面的廣告聲音在不停循環跳轉。有的小朋友在吃飯，有的靜靜地躺在自己的床上，還有的在乖乖地坐在自己的小椅子上。突然，一陣哭聲打亂了屋子里的安靜，聽到哭聲，我的不安和恐懼隨即被沖散了，剩下的只有心疼。小女孩在那里哭，其他小孩都很安靜，仿佛不受一點影響。
初見喬偉，他乖乖地坐在自己的小椅子上，好奇地看著我，耷拉著小腦袋，搖晃著胖胖的小腿，姐姐的吵鬧并未影響到他。他只是在盯著我，臉上更多的是好奇，卻沒有害怕。我慢慢走上前摸摸他的小臉，突然他笑了。那一刻我的心被填的滿滿的，沒有了剛來時的不安，拘束，和恐懼。感覺喬偉的笑臉可以溫暖整個世界。孩子們真簡單，只要感受到你的真誠和善意，他們就會用自己的真誠和善意來回饋你。
第一個接受治療的小孩是朱子明，我跟著另一位治療師在旁觀看。子明是很可愛的一個小孩，Harry把他抱到治療室后，我說我也想抱抱他。我輕輕地將他抱在懷里，小家伙很安靜，眼睛一直在盯著我看，不哭也不鬧，很乖。而我就這樣傻傻地將孩子抱在懷里卻不知道下一步該怎么做。懷里的小孩軟軟的，綿綿的，好乖啊，和我想象中的一點都不一樣。
Harry告訴我，你要先向小朋友介紹一下你自己，要看著他，對他說。于是，我開始學著Harry，慢慢開始和小朋友交流。很感謝Harry，感謝他最開始他先教我的是如何與小朋友交流，而不是去先觀察孩子的狀態。畢竟有效的交流更利于以后的觀察。如果不知道怎么和孩子去交流，那樣真的很難去給小朋友做治療。從最初學著和小朋友交流，到慢慢學著去治療，我從他身上學到了很多。
下午Harry把喬偉抱到了治療室，其實我挺開心的，因為喬偉是我接觸的第一個小朋友，印象很深刻。Harry和我說喬偉是一個正常的小孩，只是因為在福利院這個環境中所以現在發育遲緩，我聽了真的很震驚。可能之前我真的沒有想過這個問題，因為健康成長到現在的我，從來沒有想過會有這種問題存在。那一刻我真的想了很多。想到了我的父母和家人，在我成長的過程中他們默默為我付出了很多，我卻一直理所應當的接受這一切，沒有覺得自己所得到的有多么珍貴。不知覺的日子里，自己也被悄悄寶貝著。也很心疼這些孩子，在這個環境中他們需要的太多，可是得到的卻太少。他們需要的不僅是物質上的滿足，更多的是大人們的陪伴。我當時真的很想哭，內心有著對父母的感激和愧疚還有著對這些小孩子的心疼。
等到下午孩子們下學了，我去到他們的家里，一些大一點的小朋友主動過來圍著我拉著我的手，問我，“你是新來的老師嗎？你會陪我們嗎？”“你會陪我們嗎？”帶著懇求和疑問的語氣，說這句話的時候，孩子們的眼睛看著我，那么真誠，那么期待，眼睛里好像有小星星在眨呀眨。“我會！我會！老師以后都會陪你們玩。”我恨不得說一千個一萬個“我會”讓他們安心。他們聽了開心的不得了。只是一個小小的陪伴就讓他們這么開心。這些小朋友的需求真的很簡單。
我剛來治療室的時候，在豐臺的一位治療師唐姐就問過我，等下次回去中心你觀察一下，中心的小朋友和福利院的小朋友有什么區別。回到中心我一直在看那些小朋友，其實區別很容易看出，在中心的小朋友有自己的的父母和家人，他們會有自己的小脾氣，會哭，會鬧，因為家人會哄著他們。可是福利院的小朋友卻不會，他們知道哭不能解決問題，哭了也不會有人會哄著他們，所以不能哭，即便是見到陌生人也不會哭，只是那樣靜靜地看著你，你的一個擁抱對于他們來說都是很貪戀的。他們想要的僅僅只是你的一個微笑，一個肯定和一個擁抱。
記得第一次和Chiara，Anna還有Dora去福利院的那天上午，我說我想單獨陪一個小朋友玩，正好去了喬偉的房間。我把喬偉抱到了治療室，想陪著他玩，讓他學著走路，可是喬偉卻一直不練習，在我懷里不肯下來，沒過多長時間就哭。為了不影響別的小朋友在治療室做訓練，我只能把喬偉抱到院子里，在院子里陪他玩。我想可能是自己過于著急了，孩子還和我不熟，我就想著讓他訓練。所以我選擇先抱著喬偉，和他聊聊天，陪他玩一會兒，半個小時以后我把喬偉抱回了自己的家，和照顧喬偉的阿姨說，可能喬偉和我不熟，今天不想訓練。阿姨很疑惑，“不可能喬偉是最不認生的一個孩子，他不會說因為不認識你就不做訓練，他哭的目的只是讓你抱抱他。”我把喬偉放在他的小床上，他哭了，哭的很大聲，雙手張開一直要求我去抱他，我呆呆地站在那里，不知道該怎么辦才好。我才知道原來喬偉只是想讓我抱他，不是因為認生。我想上前再去抱他，可是我知道我不可以，因為還有別的小朋友，我不可以一直抱著他。阿姨說，“你走吧，他一會就不哭了。”我只好趕緊離開，走到門口，站在那里，心里很難受，聽見阿姨和喬偉說，“喬偉別哭了，如果你一直這樣以后就沒有人敢抱你了。”阿姨說的很對，因為有太多小朋友了，我知道不能把所有的心思都放在喬偉身上，還有其他的小朋友需要我去幫忙，但是又會想說喬偉還這么小，阿姨說的話他能聽懂嗎。
下午和Anna去房間里找玉清，玉清和喬偉在同一個房間，往進走的時候我有點害怕，怕喬偉會生我的氣，不理我。但是當喬偉看見我的時候依然對我笑，在他的小床上搖晃，只是沒再要求我抱他。我真的很難受，沒有想到這個僅僅一歲多點的小孩已經記住了剛才阿姨對他說的話。或許對于小朋友來說我根本不了解他們。我要學習的真的有很多很多。
玉清的眼睛看不見，經常像個小動物一樣蜷在角落里，害怕，恐懼。Anna和她說話，告訴她我們要一起去上課，一起去玩，她依然蜷在角落里不動。Anna輕輕地拉她出來，很溫柔地和她說話，慢慢地把她抱了起來，玉清就像一個小猴子一樣緊緊地纏在了Anna身上，不肯下來。在去治療室的路上，Anna一直在和玉清交流，告訴她我們正往哪里走，一會要干什么。去了治療室，Anna在陪玉清玩之前都會事先告訴玉清，會親自握著她的手和她一起觸摸周圍的物體，把她放在搖籃里，給她唱歌，和她說話，玉清慢慢沒有之前那么害怕和緊張，一個詞一個詞地重復Anna的話。就那樣Anna一直陪著玉清，和她交流。Anna對待玉清不像是孩子更像是朋友，一直在詢問她的意見，再告訴她摸到的物體。送走玉清后Anna很耐心地給我講解，她說，當你眼睛看不到的時候，你很害怕周圍的一切，因為你不知道發生了什么，你會更加擔心和恐懼，你可以閉著眼睛試著往前走，體會一下玉清的感受，所以不管你做什么之前你都要先告訴玉清，讓她知道，讓她明白她現在在做什么，你要一直陪著他，不斷地和她交流。因為她的眼睛看不到，她很害怕，你要幫助她，告訴她，減輕她的這份恐懼感。
交流，這是我來到中心后聽到最多的詞。
快下班的時候，樓道里有一個很漂亮的小男孩跑過來跑過去，我把他截住，問他的名字，我說我是新來的老師，你叫什么名字呢？他漂亮的眼睛一閃一閃，用不標準的發音告訴我，“夏楠”。他的小手伸到我臉上摸了摸我的臉，那一刻感覺真的好開心。真的，很開心，很開心。對于夏楠來說我只是今天剛見到的陌生人，他一點都不害怕，反而很開心很主動地和我接觸。孩子們的世界真的很簡單，他們會感受到你的善意，用同樣的真誠去回復你。
其實對于佳艷，我一直都比較害怕，她很愛哭。我不知道小孩子們哭了后該怎么去哄，每次佳艷來治療室做牽伸時我會坐的稍微遠一點在旁邊看，卻不敢靠近，不敢打擾，怕她會哭。當Harry抱起佳艷問我你要不要抱佳艷的時候，我更多的是驚訝和不安，怯怯地把佳艷抱在了懷里。抱著佳艷去治療室的路上我一直在安慰自己，“別害怕，來了豐臺一段時間了，每周都會見佳艷，她肯定認識我了，所以對她來說我已經不是陌生人了，不要擔心，不要害怕”。Harry問我，“你要嘗試給佳艷做牽伸嗎？”我說，“好啊！”盡管心里很擔心，很害怕，但是卻一直在安慰自己說沒有關系。在做牽伸之前，Harry首先告訴我，你一定要觀察孩子的表情，如果她不愿意，很抗拒，你就不要進行了。開始時我感覺自己渾身的肌肉都很緊繃，一直緊緊地盯著佳艷，看她的狀態，佳艷也在盯著我看，我很緊張，也在和佳艷交流，心里一直在擔心佳艷會不會突然哭，她哭了我該怎么辦，我要怎么哄她。但意料之外的是整個過程中佳艷一直都很乖沒有哭。
周五我和Chiara說起這件事來，Chiara告訴我說,其實佳艷不會沒有理由的哭，她哭了只是希望你可以抱抱她，因為她不會說話，沒有人理解她，她只能用哭來表達自己的情緒，所以大家會覺得她很愛哭，其實哭只是她的一種表達情感的方式而已。她想要的只是你的陪伴，你的關心。
越來越覺得自己真的需要去更加深入地了解孩子們，去觀察他們，也需要更大的耐心去對待每一個小朋友。他們每一個都很可愛，性格喜好也是各有不同。在福利院石楓總是會跑到治療室去玩，一個人對著鏡子跳舞，然后被阿姨拉回家吃飯，上學。喬迪膽子小總是跟著石楓的屁股后面來到治療室。
現在的我依然會因為夏楠叫的一聲老師而開心不已。看著喬雨的反應越來越多，也感覺到了其他治療師們有多么不容易。也總是因為喬偉胖嘟嘟的小臉而忍不住摸摸他，對于小龍，欣欣，他們的每一個進步都使我開心不已。會因為其他小朋友的一句老師好，而興奮。
這些孩子在別人眼中可能是不一樣的，他們可能沒有其他小朋友一樣的健康，更沒有像其他小朋友一樣有父母有家人，所以他們會因為你的一個微笑一個擁抱而開心很久，因為他們可以很輕易地接受你對他們的善意，并且會用相同的感情對你。在這些小朋友身上我也學到了很多，也得到了很多，孩子們帶給了我很多歡樂和感動。特蕾莎修女說“我們此生中很難成就大事，但是我們可以在小事中成就大愛”。我們對于這些孩子們的陪伴和關愛，便是給予他們最好的禮物。
牛亞青，加油！！(原諒我私自爆名字)
