第二次復盤會總結
1.嚴格按照規定時間進行，半小時結束，不占用家長更多時間。
2.關注會議室的環境，保證不受干擾，有人在不發言時不小心打開麥的時候，點擊全體靜音按鈕。
3.盡量讓家長發聲，鼓勵家長參與閱讀。
4.給打卡加精，看見他們的努力。
5.每天挑選三章優秀打卡作業，形成長圖發到群里。
6.表彰優秀打卡名單時用學生姓名，大字號呈現。
7.把優秀打卡截圖粘貼到課件上。
8.志愿者的打卡記錄自己看見了什么，鼓勵優秀的閱讀者。
9.不參加讀書會并不代表不讀書，打卡也是一種閱讀的方式。
10.把自己從中心位置撤出來，突出班主任和家長。
11.回應盡量用一句話結束。
12.共讀會的內容可以錄制到本地文件。
13.學會合作與分工。從明天開始我要把打卡優秀名單和優秀打卡作業展示制作好讓班主任進行表揚，為班主任做好服務和輔助工作。
14.美朵輔助截圖和統計參與讀書的人數。
15.暖場是一個漸進的過程，不要直接進入回復1共讀的過程，逐漸打開，次第升級。
16.check out 可以用瀑布流的方式。
17.換著花樣打招呼，找個隨意的話題開始，不斷創新。
18.慢下來，降低難度，一天3到5頁，不要跳躍性太大。
19.每一步都精彩，接納所有發生。
20.邀請讀一兩句，不著急，慢慢來。
21.點對點問詢反饋，不斷改進共讀效果。
22.真實自然，盡力身心一致。
23.少點必須，多點允許。
24.騰訊文檔在會議室的右下角找到應用，點擊開找到文檔。里面有上傳的資料。
分享時金句
1.自己過不去的的事情就是天大的事情。
2.你不需要太堅強，也可以脆弱。
3.痛了可以哭。
4.認認真真對待現在。沒有經歷以前的我就沒有現在的我。
5.不害怕，坦然面對以前的自己。
6.有些東西可以放棄，也可以回憶。
7.不要把自己的痛苦加到孩子身上。
8.在家庭中找到幸福的所在。
9.體驗大于觀點。
10.進步從實踐中來。
11.混亂中的一秒鐘寧靜就是破圈。
12.擁抱不確定性。
13.讀書不是最重要的，聯結才是最重要的，能力提升才是最重要的。
14.意識到自己的分離才會尊重他人的分離。
15.少點必須，多點允許。
16.允許一切發生，接受不同觀點和看法，沒有標準答案，只有不同角度的看見。
