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軍訓,是作為大一新生的我們上的第一節大課。從大范圍上來說,軍訓就是學校希望學生團結合作,建立集體意識,增強集體凝聚力的一種形式。那么,對我們個人而言,軍訓到底訓什么呢?
? ? 軍訓培養個人克服困難的毅力。其實軍訓并不能算是一種“困難”,因為每次站軍姿感覺自己快站不住的時候我總是會想,如果現在連這點“困難”都克服不了,以后出了社會遇到了更大的困難怎么辦。每每思及此,再看看周圍的小伙伴都紋絲不動,人家都能忍住,就會自問別人都能做到,自己又為何做不到?想想也就堅持下來了。雖然只是簡單的站軍姿,但真的很考驗人的毅力。
? ? 軍訓增加個人展示自我的勇氣。每當暫時休息的哨聲響起,就到了百花齊放的時候,各路高手層出不窮。教官為了讓枯燥的軍訓活躍一點往往會讓同學們顯示才藝,這,就到了表現自我的時候。第一個上場的是勇者,因為敢上臺的都不僅要有實力,也要有很大的勇氣??磩e人都踴躍參與,自己當然也就躍躍欲試想要顯示自我了,軍訓則成了催化劑。
? ? 軍訓改變我們依賴父母的心理。軍訓,就是要按軍隊的要求來規范和改正自己平時一些不良的生活習慣和方式。比如內務的整理,平時在家我們這些“小皇帝”都有父母伺候,離開父母的庇護,我們必須學會成長。而且作為一個成年人,至少要能夠生活自理。學校將軍訓算入大學第一課的學分其實也是為我們著想,通過這種方式來教導我們自立自強生活自理是成長的必經之路。
? ? 軍訓糾正個人的生活方式和作息。作為新時代的我們,手機成為生活“必不可少”的一部分。年輕的我們很難控制住自己對手機的依賴,軍訓則成了我們戒掉手機的有效方式。一開始不能用手機的時候,許多人或許都會手癢心癢,想著自己的游戲怎么樣了。但當真正投入軍訓中,我們發現,其實離開了手機我們照樣能開心地一起聊天,唱歌,說說笑笑。跟面對著手機的冰冷相比,溫暖的人情才是自己真正需要的。
? ? 軍訓是我們中華自商代起就興起的一種軍事教育方式,使中華上下五千年的莘莘學子不僅能掌握基本軍事知識和技能,增強國防觀念和組織紀律性,還能養成良好的學風和生活作風。希望學校繼續開展軍訓活動并圓滿取得應有的訓練成果。