昨天辦公室的14個人一起玩狼人殺，英語老師Miss麻帶了他的兒子A夢參加。A夢十歲，四年級。他靜靜地坐著看了一盤，第二盤代替他媽和我們玩起來。整個過程，他話語不多，結合場外信息、個人動作細節推理判斷，絲毫不露破綻。他成功將最后一個村民判殺出局，成為唯一一個留到最后的狼人。我們為他的機智沉著冷靜佩服得五體投地。他的媽媽在一旁安靜地看著，默默微笑著，不言語不支招。直到兒子成功逆襲才為他大聲鼓掌。
? ? ? 今天中午和Miss 麻聊起孩子的教育，Miss 麻說孩子從小到大，沒有上過什么學習班，幼兒園三年在純玩中度過。平時喜歡呆在家里看看書、擺擺拼圖、玩玩樂高，當然也喜歡打電腦。媽媽做的只是陪伴觀察，不作聲不打擾不評判，必要的時候創造一點小氣氛讀讀詩歌聽聽音樂。從小到大沒有勉強兒子做過什么他不愿意做的事情，充分尊重兒子的自主意愿。M iss麻說，有時看到別的孩子學這學那，自己也會沉不住氣，擔心到了小學落后。但她還是充分尊重兒子的意愿，沒有勉強兒子做他不喜歡的事情。小學剛入學時只認識二十幾個漢字，遠遠落后于同齡同學，但兒子上課注意力集中，會傾聽會吸收，所有的知識都在課堂上當堂掌握，回家照樣很輕松地玩耍。
? ? ? 聽了Miss 麻的話，我覺得她真是一位教育專家，她在整個浮躁的社會大背景下沉得住氣，不怕孩子輸在起跑線上，充分尊重了兒童的發展規律。在孩子的成長過程中，不灌輸，不強制，不擔憂不恐懼，只是陪伴和關注，給予孩子自由的空間。不打擾不聒噪培養了孩子的專注力，不控制發展出孩子的自由意志和自我意識。所以在玩狼人殺的時候，一個十歲的孩子面對十三個大人，個個是她同年段的老師，不卑不亢，沉穩大方，有理有據地表達觀點，陳述看法，思維縝密滴水不漏。
? ? ? 當我夸M iss 麻是教育專家的時候，她謙虛地笑笑說自己也沒讀過什么教育專著，只看過一本我推薦的《最美的教育最簡單》。我更佩服她的教育天分了。這世上就有一種人，她的童年被父母很好地對待過，被尊重被呵護過，被愛過，所有她天然地具備了愛他人的品質，她無需過多的學習，憑著本能和天生的潛質便知道怎樣育人。她以她曾經被父母愛過的方式去愛自己的孩子。
? ? 還有一種人，他們的童年沒有被父母好好愛過，正確地對待過，他們在無意識中沿襲了父母曾經對待他們的方式對待自己的孩子，控制、批判、剝奪自由意志……他們需要在痛苦的掙扎中辨明真相，從泥潭中掙脫出來，從無意識的混沌狀態中走出來，這唯一的出路只有學習和覺察。他們需要看很多書上很多課，也可能還是達不到Miss 麻那樣的憑本能出發和孩子好好相處。這條覺醒之路非常漫長，但慶幸的是，我已經在路上！
