晨間教育日記(38)

? ? 2019年8月16日? ? ? 星期五? ? ? ? ? 陰

? ? ? 鼓勵孩子和其實同學交流,善于做同學的“小老師”。從一定意義上看,“講”是最好的“學” ,給同學講題,不但等于又溫習了一遍功課,而且可以把原來雖然也許懂了,但不一定清晰的知識簡約化、條理化,更加便于記憶。各位,早安!

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