很多天沒有打開簡書了，有大半個月了，今天看到一個關注，一個新留言：永遠不要對寫作失去信心。這是一個叫@故昔的留言。
3月份在簡書開始寫字，到現在發了52篇文章，寫了55000多字，獲得了116個喜歡，21個粉絲。這就是所有的成績。
為什么要開始寫簡書？
也許因為平時喜歡寫些東西吧，有些朋友喜歡看我寫的文章，說你可以去當寫手賺錢,可是我不知道怎么去當一個業余寫手,去哪里找這樣的兼職呢?于是,找到了簡書的平臺。
為什么沒有堅持每天一篇呢，最初可是這么想的哦？
思路來的時候，可以一氣呵成，沒有思路和想法的時候，無法落筆。而且我又一直覺得我的文字既不優美，又不犀利，功底不夠，覺得寫得不好，就沒有信心一直寫。
突然想到小時候，我的作文一直是隨著老師起起落落的。
小學四年級的時候，語文算是不錯的，一直受到班主任老師表揚。五年級時候，換了個新老師，似乎老師和我氣場不合，第一堂課問，后面黑板上三好學生XX是誰，我站起身說是我，然后她沒說什么，又讓我坐下。有次語文考試，文章分段落，大部分人都分錯了，分錯了，當然很多后續題目就都錯了。我是僅有的那幾個對的，所以那次語文全校第一97分，但是老師反而對我很兇，說我是碰巧，可是這是我思考很久的答案呀。真是奇怪，明明為你爭了光，你卻還不領情。5年級作文，這位老師很少給我打高分。5年級快結束時候，有一堂作文課的題目是，記錄你一個人在家里的一天。這題目好無聊，反正當時真不知道怎么寫，我自己都覺得寫得很無聊，但是沒想到老師給我打了個58分，唯一一次作文不及格，那年自然也沒有得到三好學生，雖然考試成績不錯。那年暑假，老師布置了一堆作文，比如每天一篇日記，3天一篇大作文。那年暑假，憋著一口氣就是要好好寫給老師看。可惜6年級時候，又換了個老師，暑假的作業也自然沒人看了，我還有點失望呢。然后6年級的老師對我又很好，我的作文基本都是80多分，有一篇還被選到校廣播臺誦讀呢。
所以，那時我一直搞不懂，我的作文是好還是不好。
高中暑假曾經因為路上幫助一位老人拿東西，送她到家，聊天發現她是語文老師。她讓我下次帶著寫好的作文去找她，幫我指導一下。可是第二次我去了，碰到她的女兒，說她身體不好，需要休息，所以也沒有機會聽這位老師指導。
所以讀書的時候，寫作文對我來說，從來不是什么難事，不管是敘事，還是議論文都基本很快都完稿了，成績也都還不錯。可是，參加過幾次作文比賽，卻從來沒有拿過獎，讓我一直是比較不開心，也對自己沒有了什么信心。
工作了，也是看心情會寫上幾筆。但有時候說實話，我不太喜歡我的文字。寫，基本就是一種自high行為，但是我喜歡寫作是沒錯，但是是否有信心寫好呢？確實沒有什么信心，只能寫給自己看，碰巧有人喜歡最好，沒人喜歡，那反正也自己發揮過了，自娛自樂。
但是，我希望，有人喜歡我的文字，我可以寫故事，寫小說，寫各類內容。可以成為一位寫手。
這就是寫簡書的原因，一個平臺，一個可以記錄的平臺，一個可以互相學習的平臺，一個可以讓自己有信心，持續寫下去的平臺，只是，我需要堅持，堅持每天碼字。
我要沉浸在這個世界里。
謝謝@故昔，我要持續我的喜歡，永遠對寫作保有信心。
