? ? ? ? ? ? ? ? 一? ? 黎明的眼睛
? ? ? ? 當我們在生活中奔忙，在奔忙中焦慮，在焦慮中患得患失時，我們的生活應該處在王國維先生說的第一境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”每每讀書到此，我都會依稀記得那段艱難苦楚的日子。
? ? ? ? 帶著當孩子王的夢想從師范畢業，可是我們突然又成了不被國家分配工作的一批畢業生。盡管有太多的委屈，也只能等著招編考試。在等待的日子里，那份焦灼無法形容！好不容易有了考編的機會，可惜我以半分之差而落榜！我與夢想中的講臺又擦肩而過。之后的日子，我一直在尋找，尋找自己的定位，尋找生命的黎明。從“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”到“走向天涯路”。生活是美好的，也是殘酷的，它總是變著法的把你扔進社會的熔爐，然后把你鑄煉成鋼成鐵！同樣的失敗讓我品嘗了兩次之后，我終于通過了考試，興奮地站到講臺了，成了太陽底下最光輝的職業中的一員，看到了黎明的眼睛——迎來了希望的曙光！
? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? 希望的曙光
? ? ? ? 不管怎樣，我終于成了一名光榮的人民教師，去做一個夢想中的孩子王了。可更有意思的是：我的專業是幼兒教育，由于鄉下沒有幼兒園，我只能當一名小學老師。可能在我們鄉下人眼中，老師應該是萬能的吧。不管是幼教老師，還是小學老師，也不管你是中文專業，還是英語專業，只要是老師，應該啥都能教！幼兒和兒童都是小孩子，哪有什么區別？我又自然而然的成了小學語文老師，還兼帶英語。這樣以來，我在學校里學的知識又得自動更新了，不得不從幼教自動畢業，邁向小教之路。我也只能無奈的告訴自己：好好干，這樣我又能多學點東西了，會讓自己生命的砝碼再加點有質感的東西！
? ? ? ? 我喜歡教育，喜歡孩子！不管命運交給我怎樣的考卷，我至少已經站到了講臺上，看到了希望的曙光，我就應該為了夢想，努力多學點本領。我坦然接受一切考驗，相信一切都是最好的安排。我愿意為了我的教育之路“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
? ? ? 我相信生命不息，奮斗不止！
? ? ? ? ? ? 三? 夢圓終點線
? ? ? 每天捧讀，每日必思，總有不盡的感悟。
? ? ? “東風夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
? ? ? “蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。”辛棄疾的這首《青玉案》成了我最喜歡的詩詞之一。我也總喜歡每天讀上幾遍。每次的閱讀，“眾里尋他干百度”的執迷，“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的頓悟，都會讓我耳目一新，激動不已。正是這種千百度的尋找快樂，尋找寄托，才會實現目標。也正是驀然回首的無欲無求，無有才是有，無憂無喜才是人生的清澈澄明！找尋是艱辛的，可回首后的得又是快樂的！
? ? ? ? 我相信王國誰先生也必定體會過這種找尋與回首，不然又怎會有“欲覓吾心已自難，更從何處把心安”的詩句呢？
? ? ? ? 在人生的長河中，這樣的困惑，每一個這樣的世人，又有誰沒有過呢？我只是蕓蕓眾生中的一個，我又怎能繞開呢？
? ? ? 但我相信：在活中思，在思中活，在生命終止的那一刻，一切都會頓悟！
? ? ? 畢竟，在遙遠的終點線上，總有夢想一路相隨，等候在終點！
