孩子的九大氣質向度
數學老師和英語老師有什么區別？
數學老師嚴謹，英語老師活潑…
1.什么是氣質?
2.氣質的類型有哪些？
①性情兒(麻煩型)Allen
②安樂型:親和，為了符合父母的要求隱忍型。
③慢吞吞型(緩慢發動型)。
3.孩子的九大氣質向度。
①活動量:好動的小猴子還是安靜的小貓。(可以視環境而定，如果在可以讓她展現他的運動優勢，但是在家庭聚會中，希望可以安靜。家長都是希望孩子成為自己理想型，普遍現象。孩子屬于充電5分鐘，通話兩小時。)活動量大的孩子:學校事和家務事。創造性強，讓孩子可以釋放。
教育孩子要用腦，不要用力。
②規律性:定時器還是太隨意。
1，2點鐘醒了不睡開始玩玩具，讓媽媽講故事。
①晚上睡覺的習慣，如果定了9:30睡覺，睡覺的環境，所有家庭成員都要準備好入睡。給到嬰兒晝夜的概念，白天拉開窗簾，晚上拉上窗簾，關燈。給孩子的規律性建立好。利用孩子秩序的敏感期。
②
③
③趨避性:主動好奇還是是害羞退縮
偏趨: 讓孩子試一試，甚至家長知道是錯的，讓孩子試錯。
偏避:
不會戀愛。
每個孩子都應有沒動力(內驅力)和愛人的能力?！緯w的抱抱】
④適應度:慢慢試探還是速速調試
適應度強的孩子要注意他的周遭環境，因為容易比較容易受影響。在青春期需要關注孩子的同伴。
⑤反應強度:淡定哥還是失控妹。
⑥情緒本質:開心果還是板臉族。
對著鏡子做一做表情，喜怒哀樂。看QQ表情了解一下表情。父母言傳身教。
⑦堅持度:堅持到底還是墻頭小草
人的本性好逸惡勞。內省智能強，堅持度高。
墻頭小草:設立階段性目標。延遲滿足。在孩子能達到目標的程度上，樹立榜樣的力量。
不要給孩子貼標簽。家長要溫柔而堅定。
⑧注意力分散度:專注還是分心。
要給孩子撫觸。對精細的東西感興趣。
看動畫片是無意注意。看書和拼插樂高是有意注意。培養孩子的注意力需要孩子的有意注意。走平衡木，走馬路牙子。學習音樂和英語培養孩子的注意力。視唱練耳，辯音練習。三四年級的孩子會發生視覺不平順的現象，看文章易串行。高效閱讀對培養大孩子的注意力非常好。
⑨反應閾:風吹草動還是不動如山
3-6歲是孩子的敏感交疊期。
小紳士還是小勇士？
小公舉還是女孩子？
(尊重接受孩子原來的模樣，后天的氣質可以改變。與其說還是一張白紙，我更相信每個孩子都是一片樹葉，世界上沒有相同的樹葉。媽媽的偉大，痛并快樂著。看到孩子的進步非常欣喜和欣慰。)
教育從什么時候開始，生孩子兩年前。-2歲教育。
什么是氣質？
氣質就是孩子與生俱來的，對內在和外在刺激的反應模式，氣質是先天遺傳的結果。
什么影響孩子的氣質？
看護者的價值觀、氣質以及他們對待孩子的方式和態度，是影響孩子心理健康與否的關鍵。
看護者在孩子1歲前不能換(最好不要換)，會影響孩子依戀的形成。表現為:說話晚。
看護者之間出現歧義，要給孩子傳達統一的規范。
案例:
爸爸是暴力型，孩子犯錯誤暴打一頓或者餓著不讓吃飯。媽媽會抱著孩子安慰。孩子感知到家長的態度不一，會出現是非不分的問題。
審視自己的期待:
1.我期望中的孩子是？
期待中的孩子和現實不同。會產生中國式家長的焦慮。
2.我孩子真是的模樣是？
3.兩者的差別是？
4.我要接受的是？
5.我可以改變什么？
案例:
爸爸超級暴力型，寫下孩子的優點。爸爸的注意力，媽媽總是打斷輔導老師的說話。照顧不到其他人的感受。
所有教育問題都是家長和家庭問題，所有管理的問題都是管理者的問題。
