四四班的足球賽

這次學(xué)校組織班級足球賽，讓我這個對足球一點興趣都沒有的人，真真切切地感受到足球攝人心魄的魅力。

組隊

你知道嗎，湊齊一支10個人的隊伍竟然是那么難！別看當(dāng)時宣布消息后十幾個人舉手說自己接受過足球培訓(xùn)，結(jié)果一聽說周末要回校訓(xùn)練，紛紛告訴我要上培訓(xùn)班，沒時間練習(xí)。我私下里給幾個人高馬大的男生做工作，竟然都拒絕我！氣得我在班里給大家講了一大堆人生大道理。剛發(fā)完牢騷，一只小小的手舉了起來，我們班最瘦小的男生之一馮志賢。好！湊齊人數(shù)，準(zhǔn)備訓(xùn)練！（反思：動員工作還不夠到位，給出的“酬金”依然不夠吸引人，如果想要贏，必須挑選有一定基礎(chǔ)的，體能好，有運動天賦的孩子。）

訓(xùn)練

我們班的爸爸們并沒有專業(yè)教練那么高的水準(zhǔn)，但他們愿意為孩子付出時間和精力。每個周日的上午，十個小伙子準(zhǔn)時來到球場，在均賢爸爸和順韶爸爸的帶領(lǐng)下，分成兩組打?qū)官悺Ｒ灿袪幊常械暮⒆由鷼馄饋砩踔料脒^退出球隊。比賽的日子一天天臨近，而教練爸爸告訴我們，孩子們怎樣站位還不是很清晰，基本屬于小孩子亂踢。（教練爸爸，你的要求不是不是太高呢？）媽媽們忙著買比賽裝備，比賽前一天，終于把裝備發(fā)到同學(xué)們手上了！此處應(yīng)該捂臉拭淚，因為看起來我們準(zhǔn)備得并不充分。（反思：下次比賽，早做準(zhǔn)備，從戰(zhàn)術(shù)和裝備上準(zhǔn)備得更加充分一些。）

正式比賽

（一）

周一第一場，四班對九班，傳說中九班是一個很強大的對手，有不少校足球隊成員。

來到賽場，只見九班的教練爸爸身著球衣，正指揮球員們進行熱身運動，看起來好專業(yè)的樣子。而我們班的球員由兩位媽媽和一位女老師（就是我）帶領(lǐng)，來，先拍個合影，好啦好啦，趕緊熱身一下。

比賽一開始，我們的眼睛就緊盯著我們的隊員，當(dāng)球一直在我方球門周圍打轉(zhuǎn)時，我們的心啊，一直提到嗓子眼兒。當(dāng)隊長王子昊、劉家樂組織了一次又一次向?qū)Ψ角蜷T的猛烈進攻卻依然沒有進球時，我們跺腳嘆息。當(dāng)守門員——個子小巧機靈勁十足的吳浩松準(zhǔn)確地撲到一個又一個球，化解了一次又一次對方進球的危機時，我們歡呼雀躍。此刻，平時調(diào)皮搗蛋總是挨批評的吳浩松成為了我們心中的大英雄，送他“金牌守門員”的稱號絕不為過。他的出色表現(xiàn)，已經(jīng)傳遍整個四年級。

場外的啦啦隊員們也不甘示弱，扯破了喉嚨為場上隊員加油助威，喊著喊著身子就出界了，恨不得上場去幫忙！但也有幾個調(diào)皮鬼在后面草地上撒歡，仿佛這場球賽與他們無關(guān)。

首場比賽，我們以0：2惜敗對手。

隊員們內(nèi)心有些難過，啦啦隊員中有不少小迷糊蛋，拉著我激動地問：“老師，我們贏了還是輸了？”“老師，怎么就結(jié)束了？不是還有下半場嗎？”

回到教室，我總結(jié)了這場球賽，高度贊揚了隊員們面對強敵無所畏懼，踢出勇氣、踢出風(fēng)格，奮力拼搏的精神。也表揚了大多數(shù)啦啦隊員們團結(jié)一心、具有超強的班級榮譽感。

當(dāng)然，這么好的寫作素材，我是不會放過孩子們的，每個人寫一篇日記《記一次精彩的足球比賽》。

（二）

周三第二場，四班對三班。三班看上去沒有九班強大，據(jù)說只有一個很能踢的。

但我們并沒有輕敵，周二那天，子昊媽媽，鈞賢爸爸都畫了戰(zhàn)略圖，從理論到實戰(zhàn)，一點點指導(dǎo)孩子們。

周三我要開會，整場球賽我都沒看到。據(jù)說場面十分熱烈，順韶爸爸親自帶隊，毛淑懿同學(xué)自發(fā)地組織同學(xué)們喊加油，極大地鼓舞了士氣。劉晉瑋同學(xué)擔(dān)當(dāng)攝像大任，邊錄邊為觀眾解說這場球賽，我想未來中央五臺金話筒非他莫屬。我們的副班任陳老師也在現(xiàn)場組織同學(xué)們，散場后她抑制不住激動的心情跟我說：“我本來以為沒什么好看的，沒想到我跟他們一樣激動，情不自禁地喊加油……”我無比真誠地告訴她，昨天我也是這樣的。

我們班足球隊一共是十個孩子，主力隊員有五個。作為班主任，我的確想贏得比賽，但我也要考慮家長和孩子的感受，另外五個孩子，一樣風(fēng)里來雨里去的訓(xùn)練，也出錢買了裝備，家長也那么上心，特別是兩個教練爸爸，他們的孩子并不是主力隊員。三場比賽如果一次上場的機會都沒有，那是很說不過去的。所以，周三這場比賽，我拜托順韶爸爸，盡量讓每個孩子都有上場的機會。于是，這次比賽有三個非主力隊員上場了。顯然，我們班的實力大打折扣，場上隊員們的心理也受到一定影響。這次比賽，在我們首進一球的前提下，還是以1：3輸給了三班。

無論結(jié)果如何，我已經(jīng)買好了吃的犒勞這幫隊員們。等我回到教室，只看到副隊長劉家樂一個人傷心地在收拾書包，其他隊員不知所蹤。正要問個究竟，只見子聰匆匆而來，拉著劉家樂說，快下去，他們都在吃東西，就等你了！我吞了一下口水，心想，就讓他們化悲痛為食欲吧！

微信群里，家長們正在討論，這場比賽四班的綜合實力很強，孩子們都很努力去踢球，但對方高手實在太強，堪比兒童組里來了一個成人。

值得一提的是守門員浩松，他為了不讓對方進球，簡直是用生命在防守，拿肚子去頂球，結(jié)果放學(xué)后就開始肚子痛、手痛，嘔吐，第二天上學(xué)完全沒精神。

（三）

周五第三場，四班對六班。這是關(guān)鍵性的一場了，是我們?nèi)俚淖詈髾C會。我們大家統(tǒng)一了戰(zhàn)略——一定要贏！贏球是全班的勝利，無論主力還是非主力還是拉拉隊員，在經(jīng)過兩場輸球之后，迫切需要贏得一場比賽一雪前恥！

課間練球、體育課練球、放學(xué)后練球……沒有一定時間的訓(xùn)練，是不可能在賽場上取勝的。

本次比賽，兩位教練爸爸都來到了現(xiàn)場。家樂媽媽每場球賽都在，子昊媽媽請假過來督戰(zhàn)，錦力全家都來觀戰(zhàn)。守門員浩松在上場前，突然恢復(fù)了生龍活虎的本性，據(jù)說他昨晚做夢都在說我們一定要贏。

比賽開始，我們的球始終在對方球門滾動，給令對方十分被動。然而好景不長，對方先進一球。在啦啦隊員們震耳欲聾的加油聲中，隊員們毫不氣餒，很快，劉家樂在隊員們的協(xié)助下攻進第一球。

接下來漫長的時間，雙方隊員都處在膠著狀態(tài)，誰也沒有進球。下半場，我方隊長王子昊在隊員的協(xié)助下攻進一球，實現(xiàn)了2：1領(lǐng)先。賽場上隊員們的神情都很興奮，越踢越帶勁。而對手六班，似乎已經(jīng)喪失了斗志，當(dāng)我方隊員霍子聰攻進第三球時，對方球門前空空如也，守門員下意識做了個撲球的動作，但也是徒勞，球！進！了！很快就要結(jié)束比賽，我們要穩(wěn)住穩(wěn)住，取得最終的勝利！終于，裁判結(jié)束比賽的哨音響亮地回蕩在球場上空，我們3：1勝利了！

期間，霍子聰被對方球員踢到大腿，他下場休息時，都忍不住快哭了。在簡單處理了傷處之后，霍子聰又回到了賽場，很不幸，他再次被球砸到了額角，但他依然用頑強的意志力跑動著，并以漂亮的一記射門給對方顏色看看。

我們贏了，大家歡呼雀躍，和球員們擁抱。但我在高興的同時，內(nèi)心也有一些愧疚，崔均賢和梁紹翔這兩個孩子，始終沒有機會上場。我看到崔鈞賢抱著爸爸的胳膊，用無比渴求的眼神望著球場，而崔爸爸教練，始終沒有給自己的孩子上場的機會。崔爸爸要以大局為重，只得忽略了小崔同學(xué)那躍躍欲試的心愿。紹翔，干脆在后面的草地上開辟了第二戰(zhàn)場，和其他幾個孩子練習(xí)傳球，過過腳癮。

（反思：1.假期可以組織孩子們踢比賽。當(dāng)看到隊員們換好球衣，英姿颯爽的樣子時，好多當(dāng)時不愿意參賽的孩子都羨慕得流口水，隊員們課間訓(xùn)練時，也有不少粉絲在旁邊觀戰(zhàn)甚至出謀劃策。

拉拉隊員應(yīng)該集中，喊起來才有氣勢。要有組織有紀(jì)律，一個起頭，后面的應(yīng)和。應(yīng)該事先在班級做好分工，講好要求。

寫好獎狀，買好獎品，獎勵所有隊員。

通過球賽，認真組織，及時有效地總結(jié)，增強班級凝聚力。）