2019年7月9日到11日，我和孫玉巧老師風塵仆仆地來到河南師范大學參加“中國好老師”公益行動計劃2019全國育人論壇的培訓活動。全國近500名校長、教師匯聚在河師大音樂大廳，聆聽來自專家們“心理健康”、“家校共育”、“校長領導力”三個方面的主題報告，深刻體會到了習主席對“四有好老師”的偉大構想。
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四有好老師要求老師：有理想信念，有道徳情操，有扎實學識，有仁愛之心。
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趙曉穎做了巜家校協調 加強課程建設》的報告，她在報告中從五個方面講述了關于課程建設的五階課程。
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周益平說：提升教師的職業幸福感是校長的責任。
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北京教科院馬金鶴老師在《家校合作， 教育是最好的C位》中進一步明確家長在家庭教育中的責任。讓我明白了：信賴，往往創造出美好的境界。
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全國名校校長竇文軍滿懷激情，講述了鹡山小學的奮斗史，讓中國傳統文化扎根在孩子幼小的心靈中。“八德”教育，對分課堂，形成了ugfns家校共育的良好氛圍，一位好校長就是一所好學校，一位專業型校長是家庭的幸運，學校的幸運，社會的幸運。竇校長是黨的十九大提出的“立徳樹人”的忠實踐行者。
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這是一次有內涵，有情懷，有溫度的盛會:這是河南教育史上的一次盛事，加強育人計劃，實現偉大的中國夢，需要所有教育工作者都要做“中國好老師。”
