【虛竹的童年經歷】：為何覺得自己不重要？
蕭峰也是孤兒，但蕭峰在生命經歷中，卻被傳遞了“我很重要”的信息。
從雁門關把他抱回來之后，還是一個小嬰兒的蕭峰，就引發了“帶頭大哥”、智光、汪劍通等一批領袖級人物，為他召開了專場討論會，對他非常重視。
不但把他寄養在喬三槐家中，還不斷地給他創造機會，從小蕭峰所受到的重視就是無以復加的，這與虛竹恰恰相反。
因此雖然孤兒的身份背景相同，由于幼年經歷的不同，兩人性格也就截然不同。
每個父母當然都會認為孩子是很珍貴的，但關鍵是，這份感覺也要讓孩子知道，讓孩子能夠感受得到他對于父母的重要性。
有多少父母暗自關心孩子但卻從不表達，有多少孩子在自己內心深處是認為自己無關緊要的？當孩子跑來想和媽媽一起玩時，媽媽說，“我正在做家務，現在很忙”，遇到心情不好媽媽會說，“你這個孩子怎么這么不懂事，沒看到我在忙嗎？”當孩子在學校領了獎狀，想給爸爸一個驚喜時，爸爸卻因應酬在外，回來時孩子已睡著在沙發上。
這些行為無非給孩子在傳遞“不重要”的信息——你沒有我的工作重要，你沒有我的生意重要，你沒有我的朋友重要，你沒有我做美容重要，你沒有我跳舞重要，你沒有我買衣服重要，你沒我的...重要。你，不重要。
一個自認不重要的孩子，長大后可能會沒有能力去爭取自己喜愛的東西，不習慣當眾表達出自己的意見，從而失去成為重要人物的機會。
【父母的啟示】：“縱容”與“重視”的區別
看到這里，有朋友可能會產生疑問：“覺得自己重要”就一定好嗎？會不會把孩子捧得太高？會不會造就成一個備受溺愛的孩子？
這就涉及到親子教育很重要的一個點，就是關于如何重視孩子。
讓孩子覺得重要，和把孩子捧得太高，兩者是有區別的。所謂“捧得太高”，就是對一些孩子本身不擁有的能力，父母去做虛假的贊揚，或是給到孩子父母力所不能及的東西。
我想主要從以下四個方面來做個回答。
每個人都有多面性，我們的重點是去分析其人格里缺失的部分。
父母“縱容溺愛”和“重視孩子”之間的區別。
“謙卑”與“覺得自己不重要”的區別。
“從小不被重視”給虛竹帶來的人生遺憾。
所謂“萬物負陰而抱陽”。
正如同現實社會一樣，《天龍八部》里的每個人物，都有其多面性，即便是四大惡人，內在也有積極向善的一面。這就如同一顆鉆石，有多個分割面。每個人能活下來，都有自己相對成功的面向。
虛竹是不傷害別人的，他的內在有仁慈善良的部分；但他同時從小被遺棄，沒有得到很多關注，他內在也有自卑的部分。這兩顆種子，都是在小時候種下的。
慕容復也有優秀的一面，他積極努力，胸懷大志，這都是好的面向。如果慕容復一些好的特質，放在其他人身上（比如虛竹），那就非常好了。然而，幕容博為實現自己的顛倒夢想，卻把慕容復自己整個人生都押了上去，讓個這孩子失掉了自己，但不得不承認，慕容復也是有優點的。
我們借《天龍八部》所探討，是關于親子和家庭教育問題。因此，我會著重去分析一個人性格中相對缺失的部分，希望給到不同的父母以提醒，在哪些地方可以少犯錯
曠智勇老師：身心靈導師、完形心理治療師、好睡堂道主、長藝資訊聯盟董事長。?二十年來，師從數十位頂尖西方心理學大師，印度靜心導師、道家內丹師父、佛家禪師及中西醫大家。致力于體證及推廣以道家天人合一的生活方式，佛家自觀自 在、慈悲為懷的生命態度為本，心理學及醫學的身心調整方法為手段，幫助自己及有緣人以最當下的方式，經營好家庭、事業，邁向身心靈的健康。
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