白天:
寶貝兒子好！
你的關鍵詞:姥爺豆腦好吃、爸爸來接考級、談話預設情況、要求爸爸同往、完事電話爸爸、路邊迎接愛車、一路找尋妹媽、一起上車回家、打抱妹妹被打、砸凳有跡可循、桌底陪妹玩耍、互動方有長情、下午梁叔乒乓、賄妹睡床晚安。
妹妹關鍵詞:爸接哥哥蓬頭、問到何時接我、爸載桃子姥家、滿頭辮子跑啊、父女二人一中、趕上媽媽登臺、無法安靜走動、媽媽下臺回家、一路喊要西糖、未能買到哭鬧、到家不依不饒、母女二人打鬧、爸爸遞來軟桃、和哥桌底玩鬧、哥紙我要芭比、我是氣氛擔當。
爸爸關鍵詞:周末忙在路上、早起跳繩瓜果、送妻一中讀書、回頭送兒畫考、西峰姨家拿桃、下芹再接女兒、攜女為妻鼓掌、三人開車接兒、四人到家各忙、亂中憂樂各好、下午奶油梁伯、人情面對互動。
今天家里三件事大事，你繪畫七級考試、媽媽一中分享讀書、下午看望梁叔爸爸；還領了老姨一個大人情，爸爸開車去拿了老姨給咱們準備了一大箱新鮮桃子。
記錄一個小任務，有空查找教育部中小學生閱讀書目所包括的300本書的音頻，讓咱們一起聽。沒有音頻的爸爸媽媽可以講讀并錄音頻給你聽。
在討論這件事情時，媽媽不太同意，媽媽認為讀整本書更好一些。爸爸認為在有限的時間里，讀這么多書效率會很低。要是能先聽一遍，那就可以篩選出自己喜歡的，再拿紙質書讀，效果會更好一些。
上午，爸爸和妹妹到了一中餐廳四樓的大報告廳時，正逢媽媽即將登臺，謝天謝地。爸爸遇見了小崔爸爸媽媽，小崔媽媽很疑惑咱們家怎么就成了書香家庭，爸爸以呵呵回應。
想想家里的一千多本書，真感覺自己真的很富有。
下午在從梁叔叔家回的路上，媽媽說了一句話，我感覺又開啟了一段新生活，這讓爸爸為媽媽感到由衷的高興。
媽媽接下來的生活會以高考為主題，爸爸認為這對你們未來的高考很有幫助。雖然媽媽老說這對媽媽來說是個挑戰，但是爸爸知道媽媽因其先天的親和力，會在新的工作中得心應手的。
你上午繪畫考級出來后，爸爸問你畫的是什么，你告訴爸爸是默畫的上次練過的畫。因為爸爸沒有背過畫，所以想象不出默畫一幅畫和默寫課文有什么區別，非常好奇。
下午，咱們在梁叔叔家的院子里打了一會乒乓球，你和妹妹對打乒乓球都很感興趣，玩的很開心?，F在的你們，玩的互動游戲已經很少了。
因此，回到家，你和妹妹在客廳玩的哈哈大笑，爸爸真的替你們感到高興。現在社會人類的注意力，都被屏幕占據了。和真人互動越來越少，也將是未來的常態。
前幾天聽的《娛樂至死》，在多年前就以電視為例論述了這個問題?，F在的社區和爸爸小時候的社區村莊，在人與人交流的問題上已無法相提并論。
爸爸真為這個問題給你們帶來的影響而感到擔憂，同時爸爸對人類集體智慧也充滿信心，相信未來的你們會解決好這個問題的。
爸爸今天開始讀幾天前回來的《空間簡史》，書中從原始人類對空間的認識開始說起，闡述了人類從直立行走開始認識三維空間開始，到現在探索無窮宇宙到探索過程。是一本比較容易讀的書，對人類發展演化的認識會產生新的角度，新的啟發。
明天上午，你和妹妹都有親子課，爸爸會努力不缺席的。
愛你的爸爸！
2020.08.09
