? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二年級 黃雅姿
? ? ? ? 早晨，小黃背著野餐包去野餐。走了一段的路，小黃覺得餓極了，就從背包里拿出一根香蕉吃。吃完香蕉，小黃把香蕉皮往后一扔，就把它扔到地上去了。被小黃扔到地上的香蕉皮好像在哭，可小黃一點都不知道。他邁開大步，興高彩烈地走了。小黃剛走幾步就看到一位滿頭是汗的老爺爺，原來老爺爺是環衛工人。看到滿頭大汗的老爺爺，小黃忽然想到被他扔到地上的香蕉皮。他撓撓頭，臉都紅了，他想了想，趕緊跑到原地去撿香蕉皮。他把香蕉皮扔進垃圾桶里，扔完香蕉皮小黃的心情一下子就好很多了。被小黃扔進垃圾桶的香蕉皮好像在感謝小黃呢！
簡評：1 抓住事情要素? 2人物描寫具體。能根據圖畫仔細觀察，展開想象。如小黃的動作：“扔、邁開大步、興高采烈地走、撓撓頭”等；寫老爺爺的表情：”滿頭是汗“，寫香蕉皮“好像在哭”“好像在感謝”，寫得很好，很生動，也增添了小短文的趣味和可讀性。
建議：“滿頭是汗”“滿頭大汗”有重復。可以把后者換成其他詞或代之以具體描寫。如“老爺爺正拿著大掃把掃地，汗珠從他頭上迸出來”等。觀察就更具體了，也更生動形象了。
