讀完《雙城的創(chuàng)傷》這篇故事，我心情是久久不能平復的。
這是關于一群十二三歲的孩子們的故事
第一個服毒的女孩叫苗苗，死亡的日期是五月十九號，與她同時服毒的女孩小蔡經(jīng)搶救脫險。兩天后，五月二十一中午，同班同學小孫服毒，經(jīng)搶救脫險;五月二十三日早上，小倪服毒，經(jīng)搶救脫險；五月二十三日晚，小楊服毒，經(jīng)搶救脫險。
幾個孩子桌上都刻著“519”，苗苗父母認為他們是集體約定自殺
小蔡臉上淚水縱橫。
她回身進了屋子，從本子里拿出一張紙條，歪歪扭扭的粗彩筆寫著“我們六個姐妹是最要好的朋友，有福同享有難同當”，底下是六個人的簽名。
一個天真的誓言
看到這里，我不由想起我上初中的時候，他們和我們當時是如此的相似，仿佛看到了原來的自己，看到了懷揣著“英雄夢”的自己
那時候我們也有各自的小團體，我們也會互相約定，都覺得有了自己的兄弟姐妹，我們形成了一個個團體，每個人都互相影響著。
而苗苗就相當于這個團體的核心人物，孩子們都是以苗苗的價值觀和感情為中心的，是孩子們維系感情的鏈條，當這個鏈條斷裂的時候，孩子們的價值觀崩塌了。
這時候我就在想這到底是誰的問題，真的是大人們說的
“這孩子一點都不聽話，不讓人省心”
還是教育的問題
小蔡說苗苗自殺 的原因是幾個月前的一次聚會上，有男孩子摸了苗苗的胸部，被幾個低年級的學生看見，傳了出來，“說得很可怕”。從那時候苗苗就開始有自殺的念頭。
“什么讓她最痛苦？”
“從聚會那天起，很多同學罵她”
都說人言可畏，我們都清楚輿論的壓力有多大
就像上次我寫到的虐貓的護士，人們攻擊她，把她呵斥的體無完膚，可誰又真的去理解過一個滿身傷痕的人背后的心酸與無奈
現(xiàn)在上大學的你，可能會因為和舍友鬧小小的別扭就心煩好久
更何況對一個才十二三歲青春期懵懂的小女孩來說這是無法承受的
苗苗并沒有得到及時正確的心理輔導和教育才釀成了這一慘案
“我不知道該怎么教育他們，”六年級的班主任頭發(fā)亂蓬蓬的，皺紋縫里都是塵土，他說自己上次接受心理學培訓是一九八二年的師范班，“也沒人告訴我怎么辦?！?/p>
他只能呵斥他們的痛苦，命令學生把刻在課桌上紀念同學的“519”字樣抹掉
小孩子的痛只有他們明白
有時候大人們真的可以捫心自問一下，自己真的理解自己的孩子嗎
明白孩子們真正需要的是什么嗎
看的出孩子們隱藏的情感嗎
前段時間我在做PPT兼職，那天接到一個關于性教育的PPT，我做的時候覺得有些內(nèi)容確實挺露骨的，但是我們國家缺的不就是這些嗎
雖然很多人為人父母，但是我覺得可能有一部分人只是做到了養(yǎng)孩子但最終還是沒能好好的教育孩子，讓他們在童年的時候就受到了傷害
童年的陰影會影響人的一生
可能你覺得我的觀點有些偏激，但這也只是我的觀點
人性是很復雜的，孩子們也有復雜的情感，我們只是一味的看到表面的問題卻忽視了最本質(zhì)的東西，那就是對孩子們的內(nèi)心深處的情感和價值觀一無所知
教育是最大的問題，它會影響人的一生，會讓你充滿希望也能讓你萬劫不復
我的文筆確實有些青澀，不能引起人們的共鳴，但是我還是想記錄下來這件事
（關注我的公眾號：不如我從頭來過有更多這樣的好文）
“看著孩子在采訪中離開，我關注我的公眾號：不如我從頭來過有更多這樣的好文們知道他還有很多話沒有說出來，也許那些話才是服毒的真正原因，雙城事件調(diào)查到最后，我們發(fā)現(xiàn)最大的謎，其實是孩子的內(nèi)心世界，能不能打開它，可能是每個人都需要面對的問題”
