語文書上有小詩一首：

“綠蠟筆，畫竹子。

藍蠟筆，畫河川。

青蠟筆，畫石頭。

黑蠟筆，畫小燕。

要問我們畫什么，

畫我祖國好河山。 ?”

小詩易懂，班級的孩子們讀了幾遍，很快就會背了。詩中出現的色彩“綠、藍、青、黑”是大家最熟悉不過的了。

可是，顏色不僅僅有這些啊，蠟筆盒里色彩斑斕，世界上的一草一物都有著獨特的色彩。那讓我們鋪開想象的蠟筆，一起描繪吧！

小朋友們每一個人想一想：

你最喜歡的動物是？

什么你最愛的一朵花？

最令你尖叫的美食？

它們的顏色又是什么？

小朋友們“開火車”，每人說一句，全班串起來就是一首詩啦！

白蠟筆 ，畫天鵝。

藍蠟筆，畫藍莓。

灰蠟筆 ，畫長城。

紅蠟筆 ，畫春聯。

金蠟筆， 畫寶藏。

棕蠟筆，畫牛排。

黑蠟筆，畫夜空。

粉蠟筆， 畫桃花。

黃蠟筆，畫螢火蟲。

彩蠟筆，畫世界！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一（4）班的小朋友們

螢火蟲的微光在黑夜里閃耀，它藏在草叢里，或明或暗的節奏，正如這枚小生命的呼吸。“黃蠟筆，畫螢火蟲。”這句詩是小猛說的，讓我看到了孩子心中特別的光。

“彩蠟筆，畫世界。”來自菲藝，小姑娘的心多開闊呀！

小朋友告訴我，寫作，可能是與生俱來的天賦吧。