10月21日英語興趣小組B組作業完成情況,小組共11人。
(1)完成10人,作業提交全部按時完成,點評3人晚于當日24:00(馮帥,何艷姿,肖孟)
(2)請假1人(李劍)
按照大家提交作業到群里的順序匯總作業如下。
007 —1000陳宥汐
Keypoint:
忍不了曾經鉆心的疼,你也就沒有資格歆羨別人指尖流淌出的華彩;溫山軟水從來浸泡不出破繭成蝶的美好;鳳凰涅槃一旦失敗,浴火焚出的不是重生而是灰飛煙滅。
To say something:
文章描述了近期學琴(吉他)的點滴,撫今追昔,回憶起小時候的學琴印象。哈哈,重要的是現在,言語中是滿滿的是對小楊老師的贊賞和認可。對的時間遇到對的人更是一生之幸,正如3樓戰友所言。
007—1037何艷姿
Keypoint:
遇到困難的時候,千萬不能企圖逃避它,而是要直接迎上去,擁抱他。每一個活在這世上的人,面對無法預知的未來,都是存在焦慮的,面對困難的選擇,都是會有壓力感的。擁抱困難和不確定性,大膽的往前走。遇山修路,與水搭橋,沒有什么能把人難死,面對困難,不要害怕,不要焦慮,不要想著退休。要邊思考,邊行動,邊學習,邊改善,邊成長。
To say something:
理論聯系實現的踐行者,將Ray Dalio的《Principle》的理論應用到實際工作中,并站在對方的角度考慮問題,通過精心準備,且取得良好的談判效果。個人的理論系統也得到升華,為你點贊。
007—1044馮蘭英
Keypoint:
遇見貴人:人生如滾雪球,最重要之事是發現足夠濕的雪和足夠長的山坡…
提供價值:只有你真正好價值,別人才會想起你,在你需要的時候幫助你
讓貴人遇見你:每天認識一個新朋友,增加與這個世界的連接,增加遇見貴人的概率
To say something:
文章中關于如何遇見貴人和提供價值的觀點很受啟動。遇見貴人,或者說經營人脈,記得5分鐘商學院經常講一句話:“那些能幫到你的人,不是你的人脈,只有那些你能幫到的人,才是你的人脈”。首先一點就是我們首先需要提供價值,幫助到他人。正如文中的比喻“你自己需要形成一個小雪球(價值),找到足夠長的雪道和足夠多的雪,讓自己這個小雪球越滾越大。”
007—989肖孟
Keypoint:
班組成員現在基本達成共識工作量不能分的太細,個人也不能太計較,都要出力,才能有一個很高的績效。
To say something:
從文章中看出單位里的管理比較亂,基于目前的實際情況只能是及時匯總大家的工作量情況,并盡量做到公開透明,大家有意見或者問題第一時間提出來。別都累積到績效公布的時候。對于刺兒頭的員工,如果有可能的話,建議單位直接干掉。
007—1022梅林芳
Keypoint:
一樁美滿的婚姻必然是你我性格融合的結果,融合過程是痛苦和煎熬的,勢必伴隨吵鬧和掙扎,但同時也是彼此本性釋放的過程,因為釋放所以健康,因為健康所以更具生命力,也因此一起相伴更長久。
To say something:
學習了文中心理學關于“好我”和“壞我”的理論,好我是指能意識到并且愿意顯示給外界的自己。壞我就是常被我們埋在深處,不愿意展露給別人的那個自己。體現在戀愛和婚姻當中,就是我們更愿意找具有明顯壞我特質的人做另一伴。就是說另一半就是我們自己的鏡像,就是我們內心的影子。
007—1035寥文萍
Keypoint:
這是自己對這兩個月英語寫作的小結,同時也想提醒自己:學習之路本就不是坦途,總會經歷彎彎繞繞,如果方向有偏差也需及時調整。
To say something:
看到了你關于英語學習的積極思考及行動,如果能在實際工作或生活中將所學的英語應用起來效果會更好,加油。
007—1011買珊珊
Keypoint:
人的成功與否其實不取決于情商、智商、外貌等等一系列大家所以為的條件,而真正來自于毅力。也就是一個人為了某個目標,幾年、十幾年,甚至幾十年如一日的努力。如果你有夢想,那就榨干了熱情全情投入,但要記住一點,時間、精力有限,有所舍才能有所得,如果遇到困難就放棄了,說明你的水平也就這樣了。
To say something:
讀完文章很受啟動,從個人品牌角度來講,我們必須專業,別什么都搞,什么都是半吊子;如何找到個人的品牌,have a try,用對待戀愛的態度對待個人品牌;明確個人品牌,也就是人生的大事件后,需要持續的時間投入,持續的努力。
007—1018邵云天
http://www.lxweimin.com/p/ce600776f6cc
Keypoint:
安全依戀的建立是一個人早期成長的一個重要的命題。有良好安全感的孩子,性格平和,易于與人相處,敢于探索。即使已經建立起安全依戀的孩子,也不意味著不會再遇到恐懼、無助等情緒。因此循循誘導,幫助孩子形成問題解決導向的心智模式,應對學業壓力,人際交往等帶來的挑戰,應該是家庭教育中的一個重要課題。
To say something:
很用心的爸爸,對日常生活點滴機智應對,變被動為主動,培養小孩主動解決問題的思維模式。對文中提到的場景一般人的應對可能是:讓小孩稍等,爸爸馬上回家陪你。
007—986馮帥
Keypoint:
“易效能”時間管理課程主要包括了早起,跑步,冥想,旅行,清單系統,晨間日記,高空系統,時間管理的理念,實用工具這幾部分。每一部分的內容都十分具體,并且操作性很強。比較容易去做到。但是要堅持100天,每天去做到卻不容易。
To say something:
文章介紹了易效能時間管理課程的主要內容及自我的學習實踐的過程,重點描述了運動(跑步)、晨間日記、早起的實踐心得體會,在真個學習踐行過程中收獲很多,感悟很多。如果按主題總結可能會好一些,重點更突出。
007—1039李劍? ? 請假
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