2017年7月18日，早晨起來坐在床上回想一下昨天的故事，感覺自己豐滿了許多。今天又是新的開始，又有新的蜂蜜等待著我去采拾。
翻開學員手冊看了一下今天的安排，將有兩位大咖來給我們老師上課，從老師身份瞬間變成了學生。
8點半，全國模范教師、教育部國培計劃專家庫專家、西南大學附中張萬國。
入座之后我在想這次上課的張萬國老師是位怎樣的教師，能在給我們上課可能也是教授什么的吧。但是我錯了，他現在只是西南大學附中兩個班的班主任。天啊！一個人擔任兩個班的班主任他是怎么做到的。帶著這個好奇心我就認真的傾聽。他今天講的主題是《班級管理的自主性與班主任育人的課程化———班級CIS育人模式創新實踐》。
張萬國老師
通過一上午的學習，張老師以自豪，幽默，生動的詞句來演繹自己班級管理與育人，聽的我無從分心。雖然沒有當過班主任，但是這堂課為今后想當班主任的我有很大幫助。課上做好了筆記要好好保存。
簡單的課件
簡單課件
簡單課件
課件
上午的學習對我今后的教師道路有了新的啟發和新的認識，對班主任工作有了更系統，更全面的了解。
上午給班級建設和管理做了鋪墊，下午就給老師的上了一堂心靈雞湯課。
來自西南大學基礎教育投資集團董事長、公共管理學院副院長鄒順康教授給我們詳細的講解《師德倫理與師德師風建設》。讓我認識師德師風對于一個老師是多么的重要，師德好才能師風正，而且師風指的是群體教師的風貌，而不是一個人。教授來準備的總是很多很充分，可是時間是不會停留和倒退的，所以，留給我學習的東西還有太多太多。
圖片發自簡書App
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我要在學習中成長，實踐中積累成長。
