? ?今天的商洛天氣寒冷，大雪紛飛，正遇五六年級第一次月考考試，學校安排我和郭老師監(jiān)考六二班，于是我們倆分工合作，她負責領取試卷，我負責進班維持秩序。

? ? 考試預備鈴聲響了，我拿上水杯迅速的上樓走進教室，教室一片混亂（由于五六年級學生各一半搭配坐，里面還有各別新生，存在找不到自己座位現象），我看到這種情形，同樣的用以往的方式來解決，保持一分鐘不說話，然后觀察哪些學生在教室搗亂（當然這樣做是有原因的，我既給五年級代課又給六年級代課，我和學生之間既熟悉又彼此了解），這時，我開始發(fā)話：“同學們，一分鐘已經過去，話說完了嗎？”大家異口同聲的回答：“說完了”！接下來，大家可想而知，教室頓時鴉雀無聲，瞬間安靜。這時我開始安排座位（當然一個年級一個年級的安排，以S型坐好），哈哈，同樣的用我以往的經驗安排，可是六年級學生在報數報到28號時卻中斷了。：“咦，29號和30號呢？”我問道，學生說：“老師，29號請假了”，“那30號呢，30號是誰”？學生說：“30號是某某同學，剛才還在呢”，“好吧，繼續(xù)報數”，（因為我剛才進教室之前看見那名學生拿著考試用具走了，可以肯定他進錯考場了，這時我已經有解決方法了，所以不用擔心）接下來報數情況一切正常。這時我給他們班主任打了一通電話，一一說明30號情況，很快30號學生到位了，這時郭老師的試卷也拿進了教師，她負責五年級試卷的分發(fā)，我負責六年級試卷的分發(fā)，考試準備到位，老師和學生靜等答題鈴聲響……咯鈴鈴，咯鈴鈴……答題時間到，學生認真作答！

? ? 作為老師，希望本次考試學生可以取得良好的成績！