可根據(jù)孩子的興趣做深度延展
我家兒子這幾天迷上輪船，把所有的一切當(dāng)作輪船，如蓋被子，他想象成坐輪船。而且上周他提出想去坐輪船，于是上周末我?guī)プ骱幕瘡V場到運(yùn)河廣場的水上巴士，他來回坐了兩次，在輪船上觀察輪船如何開并自己在位置上模擬開（返程時我特意坐在輪船的頭部，讓他可以看到輪船前進(jìn)的方向）。到了運(yùn)河廣場后，我?guī)⒂^運(yùn)河博物館，那里有京杭大運(yùn)河的相關(guān)記錄，重點(diǎn)是有各種各樣的輪船，讓他一次性開了眼界。回到家，我發(fā)現(xiàn)他對輪船的認(rèn)知逐漸深入，并且感覺看得很過癮。
啟發(fā)：可以根據(jù)孩子的興趣，帶他認(rèn)知最優(yōu)秀的資源，擴(kuò)大他的格局和眼界。這需要父母用心的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)。
我發(fā)現(xiàn)帶孩子參觀博物館、畫展，只要家長安排的路線與合理的設(shè)計(jì)，對孩子的擴(kuò)大眼界超級有幫助。
昨日，我奶奶問我《大學(xué)》這本書的某些字怎么念時，我家孩子也湊過來說一起看。在他嘴里說出：“大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善，知止而后有定，定而后能安，安而后能靜，靜而后能慮，慮而后能得”（他能說出這么一段確實(shí)震驚我）。我意識到潛意識的力量太強(qiáng)大了，我從來沒教他《大學(xué)》，但是我做的一件事情就是每天早上播放《大學(xué)》、《論語》、《三字經(jīng)》。當(dāng)然，我在他剛出生后就播放《弟子規(guī)》，所以他現(xiàn)在對三個字的節(jié)奏非常敏感。后來，我就換了播放內(nèi)容，《大學(xué)》有段時間我自己在讀，可能那個時候他就吸收了，看來家長以身作則的學(xué)習(xí)會給孩子潛移默化的影響。
重點(diǎn)來了，我想說的是，孩子的吸收性心智太強(qiáng)大了，一定要利用好。今后137法則對國學(xué)的學(xué)習(xí)是很棒的，給孩子潛意識播放優(yōu)秀的內(nèi)容（古典音樂、歌劇、詩朗誦、國學(xué)、英語）只要挑選合適的，持續(xù)的堅(jiān)持，終會看到美好的結(jié)果。
孩子的成長與學(xué)習(xí)，如能尊重發(fā)展的規(guī)律，采用富人思維培養(yǎng)，真正把孩子培養(yǎng)成“身心靈健康”的人，是需要家長自己先成為“身心靈健康”的人，學(xué)習(xí)兒童發(fā)展的規(guī)律，漸漸地，孩子就得到自然的生理營養(yǎng)和心理營養(yǎng)，就能健康茁壯成長！
