有了孩子以后，我時常會有一種淡淡地憂傷：在經歷了那么多的磨礪，那么多的掙扎，我終于長成了今天的我。當我稍稍感覺對生活有一點領悟的時候。我的孩子出生在這個世界上，又從零開始摸索一段人生道路。而我將眼見他走過這人世滄桑，卻無法讓他擁有我的智慧和經驗。

生命就這樣輪回不休，那么我們創造新生命的意義是什么呢？我們在養育孩子的過程中所經歷的掙扎和彷徨又將如何安放呢？

我眼見我的孩子一天天地成長，他精準地模仿我的語言、動作甚至表情。當他能夠與我互動的時候，我漸漸地領悟到，這一個孩子既是我生命的延續，也是獨立的個體。隨著歲月的浸染，我所走過的人生道路會濃縮成一個影子投射在他的身上。而他將在這個影子的陪伴下繪制屬于他自己斑駁絢麗的人生畫卷。

母子一體，作為母親，我還不能自信到認為我對孩子的影響都是正向的，積極的。我是第一次當母親，我的兒子是第一次當孩子。我們唯有共同成長，各自成長，且不斷成長，才能保持同等的步伐，延續這一世難能可貴的母子情分。

《陪孩子終身成長》是樊登讀書創始人樊登老師熬制的關于養兒育女的一鍋高湯。該書的核心思想是“你必須成長，才能陪孩子成長”。對于孩子，父母應當用無條件的愛、價值感和終身成長的心態來引導孩子長成堅韌的、生命力旺盛的參天大樹。

01.養育是復雜體系

“簡單體系是靠不斷地增加規則，不斷地研究一個模塊和一個模塊之間的關系來解決問題的，復雜體系則是給生命注入最重要的原始動力。”

大多數的父母都有那種把孩子當成一塊璞玉來雕刻的妄想。很多父母將養育孩子視為一種簡單粗暴的工作。實際上，養孩子是復雜體系。這個過程不能像組建一件機器一樣拆解重組，更無法去追溯和驗證各種零件之間的因果關系。因為人本身是復雜的，養育孩子更是一個復雜的問題。

“在孩子的成長過程中，我們無從判斷孩子受哪一件事、哪一個畫面、哪一句話、哪一段旅行、哪一種體驗的影響，刷新了他的價值觀。”

如果父母只是用簡單的命令、威脅、誘惑等簡單手段來迫使孩子去學習。那么孩子學習的快樂和美好就被破壞掉了。因為當孩子所有的行為都來自外部規范時，孩子就沒有自我成長的內部動力。這將導致孩子喪失自我管理的能力，進而缺乏自信和獨立意識。

我們都希望自己的孩子能成長為純粹的為了美好而美好，為了求知而求知的人，這樣的人有著自我進化的邏輯和力量，充滿著向上的活力和蓬勃的朝氣。

02.親子關系是基石

“一個人和父母的關系就是他和整個世界關系投射。”

我們總是在談原生家庭對一個孩子的影響。甚至得出“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”這樣的結論。

“父母的語言在塑造孩子，父母和孩子的每一次互動，都在影響著孩子。孩子在觀察父母的反應，模仿父母言行的過程中，建立了他們的世界觀”

孩子幼小無助的時候，父母是他們唯一的依靠，父母的處世方式是他們唯一可以模仿的對象。當孩子長大成人，他與社會的關系也必將打上原生家庭關系的烙印。

當父母生活的輕松快樂時，孩子便會形成“人可以輕松快樂地生活”的觀念。當父母整天悲天憫人、牢騷滿腹，那么孩子也很難擁有積極的生活態度。

父母決定著孩子的思維模式。所以既為人父母，應當下定決心努力與孩子建立積極健康的親子關系。只有正向的關系的滋養才可能結出理想的果實。

反之，家暴、威脅、冷暴力都會不可避免地給孩子帶來心靈創傷。

“父母要意識到，所有對孩子的傷害，最終都會進入孩子的潛意識，影響他的一生。唯有改變自己，改變婚姻、工作和與孩子的互動，才可以彌補潛意識中的傷害”

尤其值得一提的是，很多女性包括我自己在孩子出生后與另一半的關系驟轉直下。婚姻幸福感喪失殆盡，每時每刻都有離婚的想法。不幸福的父母是養育不出幸福的孩子的。

“每個人痛苦的時候都要學會反思，是不是自己的內心不夠完整。如果你真的足夠強大，就會發現別人無法左右你的幸福”

在經歷長達兩年的爭執后，我終于經受不住這種折磨開始反思自己身上存在的問題。我總是潛意識中認為對方應當慎重對待我說過的每一句話、無意中作出的每一個微表情。這是一種非常錯誤的思維習慣。還好，在最壞的結果到來之前，我意識到了。

“潛意識如果沒有進入意識，就會主導你的人生而成為你的命運。”

大多數女性在家庭中總是付出更多的一方。如果這無法改變，那么我們也必須學會自我排解并構建強大的內心世界。因為只有我們擁有幸福的能力，才能給與孩子這種力量。這是做母親的必修課。

03.無條件的愛、價值感、終身成長的心態是支柱

培養無條件的愛，讓孩子的內心充滿力量

無條件的愛，是指你對孩子的愛里沒有交換、沒有恐嚇、也沒有威脅。

父母應首先明白，讓孩子具有求知欲，讓他渴望了解這個世界，獲得學習的能力，知道自己很厲害，這才是最重要的東西，而不是一份高分的成績單。

生活中最常見的是父母用交換的方式來獎勵或者懲罰孩子。比如作業得優秀可以玩游戲，考試不及格不許看電視等。這樣導致的后果是孩子會認為所做的事情沒有意義，沒有快樂也沒有幸福感。

我們應該為孩子營造不講要求，不用交換父母都會無條件愛孩子的家庭氛圍。孩子首先能感受到來自家庭絕對的安全感，才能激發他主動成長為優秀的人的內在力量。

但是應當注意的是，無條件的愛并非溺愛。無條件的愛中也包含著父母一定要矯正孩子的錯誤行為，這是愛的邊界。

每個孩子都有不完美的一面，父母應當學會接受這種不完美。

“找到孩子光明的那一面，積極地想辦法把它放大，這才是讓孩子獲得自尊自信最有效的方法，當家長不斷地讓孩子身上的亮點變得越來越多時，陰暗的地方就會越來越少。”

價值觀決定孩子飛多高

“一個孩子終其一生都在尋找兩樣東西，一個叫做歸屬感，一個叫做價值觀”

無條件的愛讓孩子找到歸屬感。

“當一個人擁有價值感，他會知道自己是值得被愛的，他的內心會充滿能量，他對未來會有期待，對人生會有極高的熱情。”

沒有人會自帶價值感的。父母應當給孩子做事的機會。讓孩子充分參與家庭生活，并在孩子對家庭有所貢獻的時候，表達感受和鼓勵。這會讓孩子認識到他所做的事情有價值，并意識到他有能力通過自己的行動改變自己和周圍人的生活狀況。如此，他會對自己有較高的自我評價。這種評價叫做“自尊水平”，自尊水平高的孩子，自律性越高，反之亦然。

父母應該通過發現孩子的亮點進行表揚并賦予意義而不是物質獎勵來點燃孩子心中的價值感。

父母應當培養終身成長的心態

終身成長被叫做“美德背后的美德”。

“幾乎所有美好的品德，背后都是終身成長型的思維方式。所有錯誤的思維方式、錯誤的行為習慣、錯誤的品格代表的都是固定型的思維方式”

孩子的成長來自于和父母的各種互動。父母應當多用積極的語言和孩子交流，盡量減少消極詞匯出現的頻次。并允許孩子經歷失誤和挫折。

具體方法是：前提是建立無條件的愛和價值感。其次表揚孩子的過程和動機而不是表揚結果。如果孩子能夠意識到過程和動機才是最重要的，他才能體會到過程中的樂趣，進而激發內在的動力。這才是成長型思維的核心要義。

04.修復與父母的關系是成長

“我們和孩子的關系模式很可能來自我們和父母的關系，只有把和父母的關系理順了，才能從根源上讓自己成長起來。”

與孩子相比，成年人更容易覺知自己存在的問題并通過接納自己正視自己進而改變自己。

天下無不是之父母。但是無可否認的是，父母在他們的那個環境下，已經盡他們所能做到最好了。

愛是代代傳遞的，如果在我們這里斷裂，那么我們就無法讓孩子感受到健全的、完整的愛。所以我們應該感恩父母。就算父母曾犯錯。

我們的身體、我們的能量、我們的生命力都是父母愛的證明。對父母表示感謝，獲得足夠的愛，然后把這份愛傳遞下去。這也是作為孩子的父母，父母的孩子所必須走過的心路歷程。

05.寫給自己

“所有人改變世界最長的路徑就是想通過別人來改變這個世界，而改變世界最短的路徑就是通過改變自己來改變”

父母的生活是輕盈的、充沛的、對生活有追求、對未來有期許。這樣的人生在孩子看來才是豐滿而值得借鑒的。孩子才會對自己的人生充滿憧憬。這需要父母與孩子在共同的成長中不斷摸索、不斷完善。

所以，父母的使命是永遠保持熱情昂揚的學習態度和學習熱情，并將這種熱情傳遞給孩子。在互相感染中一起去探索未知世界里更多的真、善、美，分享彼此人生里無窮的樂趣。我想，這大概就是生命傳遞的意義吧。