? ? ? L這個孩子有點偏激，初二下學期轉從三班到一班，當時還是郭老師做班主任。到現在為止，他沒有好好學習過，對于學校，想來就來，想不來便賴在家里。在他媽媽到來之前，我還一直以為他只是普通的懶惰的學生而已，而現在，聽到他媽媽無奈絕望訴說，我的心很沉重。在家里這樣表現的學生，是我從教16年來第一次遇到。根據他媽媽的描述，他居然在家里連爸爸媽媽都毆打。他父母在三年前離異了，而他總是以此為借口，將父母視作“敵人”。從她媽媽所講的來判斷，他父母應該算作很開明的家長，盡管離婚了，依然對孩子愛護有加，就是繼母都對他很呵護。可是，他為什么那么叛逆呢？難道父母離婚這樣的陰影一直在傷害他嗎？他媽媽的講述太讓人心寒了：某日，由于不服從媽媽的說教，居然關起門來打媽媽，還不許媽媽打電話，不許媽媽哭！這幾乎接近變態了。于是建議他媽媽找一下心理醫生，他媽媽說已經找過了，沒用。原本學校的政教處找家長來是告訴他媽媽，非正常上課期間就不要叫他來學校了，（晚自習和周末補課）因為他實在是逃課得厲害，這樣會有很大的安全隱患?？墒钱斆鎸议L近絕望的目光，我們就都改變了議題。
? ? ? 下課了，他來到辦公室，一聲不響進來。我問：你知道今天媽媽來學校嗎？他說是的。（開學一周了，他零星地來學校幾次，剛好今天下午他來校了）接著就用很不友好的目光掃射一下自己的母親。我說：老師很不喜歡你用這樣的態度對媽媽，你先別說成績怎么樣，首先你要學會做人才是最重要的。就你剛才的看媽媽的目光，就讓老師很失望，知道嗎？此時，他低著頭，看出來緩和了許多。接著他媽媽當著我們的面，說他怎么樣都不起床，還說每次喊他起床都被他吼就不敢再喊了。這下徹底惱怒了他，不顧辦公室里還有幾位老師，立刻朝自己的媽媽吼起來：你喊我的聲音那么大聲，你的語氣那么生氣，你好好喊不行嗎？看那架勢，好像眼睛里要噴出火來。他媽媽極力爭辯著說：好好喊你有用嗎？你起床了嗎？看著這樣的親子關系，不禁悲從心底來。
? ? ? ? 在勸阻他冷靜下來之后，不想在他的家庭上做過多的說教，只是很坦誠地與他談起面對當前學業問題還有他對將來的看法。他說自己也很想考上高中的，只是接近一年多不學習了，現在一點都不懂?？吹贸鰜恚悬c想回歸的感覺。于是幫助他分析一下：你現在其實很茫然，很矛盾。因為一方面你有讀高中的愿望，一方面你自由自在慣了，你還沒有那么大的毅力去克服來自你內心惰性，這樣的矛盾其實讓你感到很痛苦的，你對前途就感到信心不足了，我不知道你將來的感受怎么樣，至少目前是這樣，眼前是這樣的，是嗎？也許是觸動到他的心里吧，他不住地點頭。那么，你想不想聽一下老師的建議呢？他說是的。于是我告訴他：你上學期基本都不學習，有差不多兩個月的時間不在學校，可是期末考試，你都不是倒數呢，這說明你是有學習的能力的，聽你媽媽說你小時候很優秀哦。我們分析一下幾個科目，政史考試時開卷考試的，你現在開始認真還是來得及的，只需要上課積極記下筆記，將總復習的資料及時寫上答案就行了啊，這應該容易解決。語文，一般來說，只要考試你寫作文，拿及格問題不大。你現在的困難是英語、數學、理化，那么你就寫學一些基礎的知識，嘗試去理解一些習題，逐步建立一點信心。只要真心向學，沒有跨不過去的坎，關鍵你是要從心里戰勝自己。否則，你只能明年補習一年了。
? ? ? ?等下班時間到了，辦公室里所有老師都下班了，只剩下我們三人，這下，我們的溝通的話題就不再是學習了。他媽媽一再強調離婚只是大人的事情，與孩子無關，父母一直都愛你等之類的話。我乘機用我大哥的例子教育他。我大哥也是離異家庭，可是孩子很理解父母，也一直很爭氣，大學畢業后，找到一份好工作，擁有自己幸福的人生。我告訴他：父母離異在當今社會來說，已經不是稀奇的事情了，大人的世界你不了解，父母的選擇自有他們的道理，況且他們一直都在關注著你，真心愛你，你自己應該感受得到的。你沒有理由以此為借口拿自己的青春來賭氣，你的父母盡管不在一起生活，但是他們依然很和氣地交往，他們在各自的家庭生活得幸福，而且兩個家庭都很關心你，你應該感到幸運啊。如果你一直將父母離異的事情當做心理負擔，那么這樣的陰影會一直影響你，影響你將來的人生，最終只是你在傷害你自己，因為你母親終究有老去的那一天，你自己的前途、生活只有你去負責，別人沒有責任。從法律的角度來說，你年滿十八歲后，你就要獨立了，你的父母可以不管你了。但是事實上，如果你要繼續讀書或者就業有困難的話，你的父母依然會站在你的后面支持你，這就是中國的父母。所以，你沒有理由像你媽媽所說的那樣去對待她。你曾經的行為是叫人心寒的，是沒有良心的，那不是人做的事。如果你的父母將你的行為報警，那你就是犯了傷害罪，那是犯法的呀。但是你的母親沒有那么做，依然對你愛護有加，你不應該感到慚愧嗎？你所吃的穿的，哪一樣不是你母親的血汗錢換來的？老師真的希望你能像男子漢那樣保護自己的媽媽才是，而不是讓媽媽整天為你擔心，在老師面前為你落淚。真不知道老師說了那么多，對你是否有觸動呢？
? ? ? ?最后，鼓勵他先堅持來上課，慢慢克服惰性，一切會好起來的。在他們離開之后，我呆坐在辦公桌前，很久很久不能平靜。他，會有所觸動嗎？
發文于2012-02-17 00:271+1教育博客，該文被《旅途周刊》錄用。
