”2、看我們同學(xué)們自己的成長(zhǎng)收獲視頻集錦，從同理心的角度，看看為什么一個(gè)中立的團(tuán)隊(duì)，一群陌生的人會(huì)選出這幾位同學(xué)的分享，寫出觀后感受，在我們共同經(jīng)歷的事情上，理解什么是同理心
? ? 說實(shí)話視頻我未全部看，首先是找我自己是否是在前面，還是在后面，（老鄭運(yùn)用了同理心，增加了我們的好奇心），在前面說明能起到一些廣告宣傳作用，在后面屬于老鄭給面子，露個(gè)臉，讓每一個(gè)參與者都可以在視頻上出現(xiàn)，其實(shí)我認(rèn)為這就像老鄭在第一節(jié)課講的，我對(duì)老鄭來說是有利用價(jià)值的（過于自信了），錄視頻時(shí)我也想到用視頻幫我宣傳做個(gè)免費(fèi)的廣告（視頻把我的廣告減掉了，意料之中的事情）。
視頻團(tuán)隊(duì)：換位思考，站在客戶角度考慮問題，視頻制作團(tuán)隊(duì)在未接到要求的情況下，所制作的視頻是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)而制作，必須讓老鄭滿意，讓同學(xué)看到差距。
老鄭本人：不是我講的不好，是你沒認(rèn)真聽，有學(xué)以致用的，有簽單有成交，你連作業(yè)都完不成，沒有理由和接口去評(píng)論別人。讓別人（視頻團(tuán)隊(duì)）去證明我們所學(xué)課程的變化。
? ? 讓我們自己和后面看到視頻的同學(xué)，起到宣傳作用。視頻中出現(xiàn)的年齡段、各種環(huán)境、清晰度、能引起共鳴的內(nèi)容，首先是證明每個(gè)行業(yè)、每個(gè)人通過培訓(xùn)都有所進(jìn)步效果比較明顯。即使你感覺自己學(xué)的不好，只能證明你沒努力，還可以提高，因?yàn)橥瑯右黄饘W(xué)習(xí)聽課，得分有高低，收獲有少的，只能證明自己沒有努力。讓后面沒聽過課的人，能在視頻當(dāng)中找到類似自己的行業(yè)、或者自己的影子，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使自己能得到提升。
? ? ? 其實(shí)當(dāng)我們接到需要拍視頻的時(shí)候，就應(yīng)該知道我們所拍視頻的的作用，可以理解成成交客戶的前奏，手機(jī)是否清晰、內(nèi)容準(zhǔn)備是否充分、自己對(duì)所拍的視頻是否有回看，查找自己的不足，假如對(duì)這種作業(yè)也敷衍了事，一直存在應(yīng)付的心態(tài)，老師講的再好自己不改變，也無濟(jì)于事。我感覺后期還會(huì)讓我們拍視頻，并且是內(nèi)容一定要打動(dòng)視頻制作團(tuán)隊(duì)，或者某一類人。我會(huì)認(rèn)真完成鄭老師交個(gè)的每一次作業(yè)。
非常期待老鄭下面的課程。
奇點(diǎn)學(xué)院? 3組? 王小龍
