最近一段時間，看了四本關(guān)于批判性思維的書，仿佛打開了一扇通往思考之路的窗戶，解決了很多現(xiàn)實(shí)問題的困惑。同時我根據(jù)書中介紹的理論，其實(shí)在我們的日常生活、學(xué)習(xí)、工作、閱讀當(dāng)中經(jīng)常不知不覺就會用到批判性思維。
批判性思維在日常的社會生活中，談話、辯論、演講、寫作等等或多或少都會運(yùn)用到。比如我們在寫一篇論文的時候，需要使用大量的論據(jù)和理由去證明你結(jié)論的可靠性，而關(guān)于你所運(yùn)用的論據(jù)或理由是否真的能夠支撐你的結(jié)論的時候，你就需要反復(fù)的思考，反復(fù)的發(fā)問我的這些論據(jù)是否可靠？能否讓我的論證過程更加飽滿還是與結(jié)論相左？通過這些論據(jù)是不是可以得出其他的結(jié)論，如果有的話，可能會有哪些？
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說了這么多，那么什么是批判性思維呢?布魯克·諾埃爾·摩爾（Brooke Nool Moree）和查理德·帕克（Richard Parker）在《批判性思維》一書中是這樣定義的：
所謂批判性思維是指審慎地運(yùn)用推理去斷言一個斷言是否為真。但是往往不是指斷言的真假本身，而是指對我們面臨的斷言進(jìn)行評估。
而在文森特·魯吉羅（Vincent Ruggiero）的《超越感覺：批判性思考指南》書中認(rèn)為：
批判性思考的本質(zhì)是評價(jià)。是我們用以檢驗(yàn)各種主張和論據(jù)，并判定那些具有優(yōu)點(diǎn)、那些不具有優(yōu)點(diǎn)的過程。批判性思考就是尋找答案，是一種探究。
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《批判性思維》所介紹的是理論，完整的介紹了批判性性思維的方方面面。
《學(xué)會提問》和《超越感覺：批判性思考指南》則告訴我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用批判性思維去提問、寫作、談話、辯論、推理。
《好好講道理：反擊謬誤的邏輯學(xué)訓(xùn)練》這本書其實(shí)是這基本書中最難懂的，大量的專業(yè)詞匯，內(nèi)容非常之精深，講述了如何去進(jìn)行一個好的論證，論證的方法，邏輯思維所用到的原則。更多的是早說明一個范式，一個好的論證的一個范式和標(biāo)準(zhǔn)。
好論證的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）結(jié)構(gòu)組織良好；（2）前提與結(jié)論的真實(shí)性相關(guān)聯(lián)；（3）前提對理智的人來說是可以接受的；（4）前提足夠支持結(jié)論之真實(shí)性；（5）前提對各種可以預(yù)見的異議構(gòu)成有效的反駁。
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當(dāng)給我們一本書、一段資料，或者灌輸給我們一個理念的時候，我們不能盲目的去接受其中的觀點(diǎn)，要用批判性的眼光去看待、去分析其中可能的謬誤。而《學(xué)會提問》可以幫助我們利用批判性思維，利用頭腦風(fēng)暴去找出其中的謬誤，
在我們說話的或者寫作的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)論證不充分、無效論證甚至錯誤論證的現(xiàn)象。有時為了讓論證更有利，有意或者故意的使用一些難以發(fā)現(xiàn)的錯誤去誤導(dǎo)，不經(jīng)過實(shí)際的調(diào)查就去斷言產(chǎn)生結(jié)論。
一般來說謬誤的種類有立場的錯誤、程序的錯誤、表達(dá)的錯誤、反應(yīng)的錯誤。
但是在一個論證中不可能僅僅只會發(fā)生其中一個，往往是很多錯誤的組合，我們需要用批判性思維去辨識這些謬誤并且去嘗試的去解決它們。
一個觀點(diǎn)的提出，我們都需要問一問，這個觀點(diǎn)可靠么？是如何得出這個觀點(diǎn)的，理由是什么？理由充分合理么？會不會你的論證過程出現(xiàn)了一些錯誤，這些理由不一定能夠得出你要的結(jié)論？等等。
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批判性思維是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式，打開了我們思維的空間，用一個通俗的話就是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。
學(xué)會克服主觀的“我的更好”的錯誤，批判性性思維是一種超越感覺的思維，通過《超越感覺：批判性思考指南》這個書名，可以直觀的看出來，我們的感覺常常會犯錯誤，而批判性思考就是告訴我們?nèi)绾尾蝗シ稿e誤，控制“我的更好”思維。
我們?nèi)绾沃牢覀冏约海瑫薪榻B了詳細(xì)的批判性思考的詳細(xì)目錄，一系列的發(fā)問，讓我們遵從一定的步驟來發(fā)現(xiàn)問題的答案，利用其提高個人批判性思考的能力。
但是我自己發(fā)現(xiàn)，有不少問題還是無法回答，因?yàn)榕行运季S需要不斷的訓(xùn)練，需要形成一種內(nèi)在的意識。很多時候我們都在跟著自己的感覺在走。面對這些問題就無所適從了。
生活中的很多事情，其實(shí)我們可以從多角度去思考原因，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，不在局限于一點(diǎn)或者兩點(diǎn)。
批判性思維是一個工具，工具就是拿來使用的，需要不斷的練習(xí)，有效的去利用這種工具為我們服務(wù)。
當(dāng)我讀完這些書，寫下這篇文章，對于自身來說，還有很多很多的困惑等這我去解決，去探索。
屈原《離騷》有云：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
每個人都是一個求知、求索者。
