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混齡教育

001 混齡教育貼近最近發(fā)展區(qū)

孩子和比他更有技能的人一起合作可以完成自己做不到的事。大孩子會調(diào)整規(guī)則讓小孩子適應，小孩子在大孩子的幫助下可以完成自身做不到的任務。

002 混齡環(huán)境讓孩子在觀察中學習

小孩子通過觀察大孩子的言行舉止和行為，學習他們?nèi)绾巫鍪虑椤?/p>

003 混齡環(huán)境讓小孩子獲得關愛

孩子只有在感到安全，被愛護時才能全身心投入到學習中。在混齡環(huán)境中，大孩子很難拒絕小孩子的請求，他們愿意幫助小孩子并與之成為很親密的朋友。

004 混齡環(huán)境讓大孩子學會養(yǎng)育

兒童對比自己小三歲以上的孩子更友善，大孩子在面對小孩子的時候，容易激發(fā)他們的同理心，讓他們愿意主動幫助小孩子。

005 混齡環(huán)境激發(fā)創(chuàng)造力

大孩子在和小孩子玩耍時會不斷調(diào)整游戲的玩法，玩得富有創(chuàng)造力。

做一個充滿信任的家長

006 審視自己的價值觀

不跟風盲從他人，認真思考對自己來說養(yǎng)育孩子，最重要的是什么？

007 讓孩子決定自己的人生

時刻提醒自己“孩子不是我”，不要左右他的思想，不要規(guī)劃他的人生，讓他自己去承擔自己的選擇。

008 尋找安全的場所

關注社區(qū)玩耍場所的質(zhì)量，找一個有著不同年齡段孩子一起玩耍交流的社區(qū)。

009 抑制監(jiān)督孩子的沖動

孩子如果感覺自己被監(jiān)視，會讓他產(chǎn)生抵觸情緒，感到自己不被信任，讓他對家長更反感。

010 尋找傳統(tǒng)學校的替代品

選擇校外的教育模式，比如家庭教育，給孩子自由，讓他做自己喜歡做的事，激發(fā)他的好奇心，提高學習能力。