孩子們一上學(xué)，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，那么，父母要做好面臨孩子的一切問題的準(zhǔn)備。
其中幾個(gè)典型的，又多方都會(huì)遇到的重點(diǎn)情況，下面舉例說：
1.重視孩子的問題，給予積極回應(yīng)
回想一下，面對(duì)孩子的問題，您是怎么回應(yīng)（對(duì)待）他的呢？是理解、包容、還是批評(píng)、打罵？
其實(shí)，父母每次遇到（看到）自己孩子課業(yè)上有問題的時(shí)候，都是恨鐵不成鋼的，但您是不是就沒有想∩_∩去好好與孩子說呢。是不是基本都是采用的批評(píng)，出手，打罵呢。
您想想，這樣的結(jié)果是什么？
孩子哭了？孩子心里不美了？孩子突然就那一瞬厭惡（恨）媽媽［爸爸］了？隨之而來的就是賭氣？
雖然這樣最后確實(shí)課業(yè)解決了，但這樣真的好嗎？您的心里肯定也會(huì)后悔？不會(huì)后悔至少也會(huì)心疼吧？
周周老師建議∩_∩您可以在忍不住出手的時(shí)候，隨之轉(zhuǎn)個(gè)身，想必再轉(zhuǎn)身回來就不那么氣了。
周周老師說∩_∩
小時(shí)候的孩子是要保護(hù)的，而不是要打的（不是不讓打…）
2.注意引導(dǎo)孩子
孩子的問題，還是需要父母做引路人。
孩子有什么問題，肯定會(huì)問家長，所以家長也需要有些知識(shí)儲(chǔ)備。
當(dāng)孩子有問題時(shí)，您要表示鼓勵(lì)，以前流行一個(gè)詞叫“問題兒童”，并不是說他差，而是多問題。
鼓勵(lì)孩子將會(huì)讓孩子能夠樂觀應(yīng)對(duì)。
周周老師說∩_∩家長您多多鼓勵(lì)，肯定您的孩子
3.孩子的娛樂時(shí)間
通常來說，小孩子沒有對(duì)外物好奇的，所以都比較貪玩，但作為家長的您，也要適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子的身與心進(jìn)行一個(gè)判定式。
不愛說話，不愛玩的孩子一般都是比較木納，靦腆，呆板，悶（個(gè)人覺得），這樣是非常不利于孩子的成長與大腦智力開發(fā)的的。
周周老師說∩_∩家長可以周六日多陪陪孩子，帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
孩子有問題百分百家長有問題？！
曾看到一則文章，人家說某某專家說孩子有問題一定是家長有問題，那么這話對(duì)否？
俗語說：養(yǎng)不教，親之過
如今幾乎所有的家庭都把孩子放在了首位，而對(duì)孩子的教育則更是重中之重，試問有哪位家長不是望子成龍望女成鳳的心態(tài)？但是在現(xiàn)在這個(gè)獨(dú)生子女的家庭環(huán)境下，有許多家長都反映現(xiàn)在的孩子不好教，自己教不好自己的孩子。
為何？
如今也比較流行的一句話就是“別人家的孩子”！
不管孩子有什么問題，不愛學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)差？不聽話？又或是其他？那這中間肯定就有家長您存在的問題！
也許您以（成年人）大人的思維標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，又或是經(jīng)常在孩子邊說他，拿他與其他同學(xué)比較。
也許這些您都沒有，但您可能忽略了，那就是孩子的問題究竟是學(xué)習(xí)上的還是人格上的？
人一生下來還不能稱其為人，如果把他說成是一個(gè)小動(dòng)物，那么這個(gè)小動(dòng)物沒有任何的經(jīng)驗(yàn)沒有任何的背景知識(shí)，他是一片空白的，對(duì)他的教育就是一個(gè)“人化”的過程。在這個(gè)過程中，孩子會(huì)出現(xiàn)什么樣的問題都是家長在填涂這片空白沒有做好才會(huì)出現(xiàn)的情況。責(zé)任完全不在于孩子而在于家長。在五歲之前的教育是最重要的，這個(gè)年齡段是一個(gè)人成長的起點(diǎn)。現(xiàn)在有太多的家長把注意力集中放在了孩子的學(xué)習(xí)上，其實(shí)那是學(xué)校教育的事情。而家庭教育的真正目的，是培養(yǎng)真正的人。
周周老師說∩_∩別比較，比較不僅有傷害，更會(huì)受傷
大道理也不會(huì)說個(gè)什么，家長您隨意哦=^_^=
