? ? ? ?在三角梅盛開的時節，我們又在田徑場奏響了離別的序曲。陽光里，我們笑意盈盈，知道離別就在不久的那一天，不舍與感傷，眷戀與憧憬，都與陽光和笑顏融合在一起。
? ? ? ?回首往昔，我發現我缺席了你們成長中的好多精彩一瞬:流汗不流淚的軍訓、拼搏不服輸的體育節、才華盡展的晚會……如果時光能倒流，至少我可以來到你們的身邊，悄悄地做一個記錄者。
? ? ? ?不知你們忘記沒有，巴濱路下長江邊，我們歡騰了一個春日的下午。點不燃炭火的著急和著孩童般的追逐嬉戲，還有楊瀅潔的大廚風范和男孩般的英氣。我記得我們組剩了好些東西，最后只有我在那里默默燒烤，然后邀請每一個經過的人品嘗。那是我第一次正兒八經的燒烤經歷，現在想來，我是不是還有弄個燒烤攤兒的潛質。
? ? ? ?一直特別喜歡校園的春天，紅桃綠柳總是逗引我，所以我把你們帶到了愚公池邊，讓你們讀書給魚兒聽，雖然那次聽書的魚兒不多，但它們一定會講述這樣一個故事:
? ? ? ?那一年，是春暖花開的時節，愚公池要淘洗，我們幸運地留在了淺淺的池水里，那個灑滿陽光的早晨，我們聽到了動人的青春的讀書聲……
? ? ? ?櫻花樹下的讀書聲是不是有一抹淡淡清香？
? ? ? ?守著干涸的池塘，該沒有了做個逍遙漁父的想法了吧？
? ? ? ?輪到你們做清潔，好像就沒告訴過我，每次我都眼巴巴孤單單地走進教室做光桿司令。于是，我就來騷擾你們，留下你們勞動的身影。
? ? ? ?看，高大翠綠的香樟樹下，雄赳赳的一群，有沒有打靶歸來般的豪情？
? ? ? ?我知道，周一的晨會，將會沒你們的歌聲；運動場上，將會沒你們的身影；教室里，會有更年輕的笑顏代替。但是，愚公池畔漫步的愜意和飛奔食堂的快樂將永存我心里。
? ? ? ?每次看到你們奔向食堂，我就想起我的高中歲月。那時，我們也這樣，有次還擠垮了擱飯甑的臺子。是不是饑餓總是和青春如影隨形？
? ? ? ?六月以后，我們將離別，你們會各奔前程。我會記得你們在清華的勤奮努力。課前演講的自信，鴉雀無聲的自習，微蹙的眉頭，專注的神情，頑強的堅持，漂亮的文面，課桌自勵文化，都將深深地印在我的心底。
? ? ? ?這是張杉同學保存到群相冊里的2015年2月那個寒冷的假期里通過QQ一起學習古文的筆記。我每天這樣做一篇，然后發到群里，然后你們又照著訂正，不明白的地方又賜給我一個“解惑”的機會。今天想來，我是不是假期也在刷存在感？
? ? ? ?就這樣，我們風雨兼程走到了今天，所有的“沉淀”都將在六月里勃發！
? ? ? ?喜歡你們裝扮的教室，別出心裁，洋溢著一種積極昂揚又清清爽爽的精神！
? ? ? ?是啊，奮斗的青春最美麗！青春的離別是為了搏擊更遼闊的天空！2017的六月，不過是奮斗路上一個小小的驛站，未來的歲月還需要我們“堅持”“加油”“認認真真，腳踏實地”！這十二年的沉淀，只相當于黃葛樹長成參天大樹前的扎根準備，所以啊，高考以后不要停下你的腳步，不要迷失了自我！不過，當你累了困了的時候，可以停下來，去老莊的店里，小憩小憩！
? ? ? ?樸樹有一首歌叫《那些花兒》，我是又喜歡又害怕聽。每一次聽，我眼前出現的情景都是漫天的飛絮和舉著傘的蒲公英……
? ? ? ?“那片笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠守在她身旁……”
? ? ? ?“有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花……”
? ? ? ?六月一別，你們將飛向四方，好在，我曾經擁有你們的春秋和冬夏；幸運的是，我曾陪你們努力開放。
? ? ? ?六月一別，是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的惜別，是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的慰別，更是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯別！
? ? ? ?六月一別，是為了多年以后，更好地演繹那一曲《同桌的你》！
? ? ? ?六月一別，昔日的同窗，就成了永生的回憶！
? ? ? ?而留守的愚公池，將繼續講述她永遠講不完講不夠的青春不老的故事……
