自從畢業以后，我再也沒有碰過書，直至懷上我的兒子------翔翔。我信奉一句老話：“三歲看大，七歲看老”，為了孩子的教育，從不沾書的我，讀起了各種各樣的育兒書籍、中醫保健、英語啟蒙等。我感恩上天賜予我這個孩子，因為有他，我才有無窮的力量和信心，借助書本，讓我們不斷地蛻變與成長，同時還收獲了許多快樂。
話說雖然看過很多育兒書籍，在啟蒙教育上，還是走了不少彎路。在孩子三歲以前，受臺灣王財貴教授“讀經教育”的影響，我給孩子聽的不是兒歌，而是《老子》、《論語》、英文《圣經》；給孩子讀的不是故事，而是《弟子規》、《大學》。就這樣，孩子陸陸續續聽了兩年多，卻對這些圣賢書籍沒有一丁點興趣，更談不上拿起書本來讀誦了。
等到孩子快三歲時，老友送來一本《動物百科》，從不粘書的翔翔拿著這本畫面生動的《動物百科》看得津津有味。我試著從網上買來第一套繪本，兒童情緒管理圖畫書------《我好快樂》、《我很善良》、《我不想生氣》、《我不愿悲傷》，書中溫馨的圖畫，撫慰人心的淺語故事，精準地向孩子們表述著，兔子主人公是如何處理各種情緒的。一本好書猶如一位好老師，孩子更像一張白紙，在大人還不知道如何教導孩子的時候，一本好書，就已經將正確的道理和理念，潛移默化地植入到孩子的心靈深處。與此同時，做為讀者的我，也被再教育著，我學會了正面接納與撫慰身體內在的情緒和感受。
書除了教人道理，還帶給了我們許多快樂。最近翔翔特別迷戀《不一樣的卡梅拉》系列叢書，每天晚上睡覺前都纏著我給他讀上一本。每次當我讀到壞蛋田鼠偷雞計劃失敗，被打得落荒而逃時，配上不甘心的表情和動作，他都開心得哈哈大笑。有時他會給我們講他自編的故事，可以聽得出來其中的某個角色或情節，藍本出自于我們讀過的繪本。每個周末早上醒來，孩子沒顧得上刷牙洗臉，就先抱起一壘喜歡的繪本，堆在床上兀自看起來。看著他那聚精會神的小臉，時不時發出的幾聲輕笑，我心里美極了。
歷經三年多的親子讀書，書本帶給我們的成長與快樂多不勝數，再如中醫保健。孩子在上幼兒園的第一學期，經常生病，我為了減少孩子吃西藥引起副作用，讀起了中醫保健類的書籍，像《捏捏小手百病消》、《讓孩子不發燒不咳嗽不積食》、《脾虛的孩子不長個胃口差愛感冒》等等，我學會了給孩子捏脊、按摩，這些手法雖然不能治愈孩子的病，卻也緩解了不少發燒和感冒的癥狀，有時甚至可以達到預防的效果，與之俱增的還有我和孩子的親子關系，我們都非常享受整個按摩過程。
最后，不得不說說令人頭痛的英語教育。因自己的英語水平有限，一直沒有給孩子做英語啟蒙，直至不久前，孩子拿著不及格的英語試卷回家時，我慌了，曾經自信孩子聽過英文《圣經》、看過不少原聲電影、認真完成老師布置的作業、他的英語一定不會差的我，徹底反省！我請教了孩子的英語老師，咨詢過其它學校的家長，看完《不可錯過的英語啟蒙》、《我陪女兒學英語》、《培養孩子的英文耳朵》、《用有聲書輕松聽出英語力》后，按書單買回各種英語繪本、音頻和書籍，下載老師推薦的App，做足了心理準備，打一場持久戰。很快，天性愛玩的孩子喜歡聽朗朗上口的英文兒歌；可以陪我講完一本英文繪本故事；喜歡和我一起做簡單的英文游戲，等等。隨著翔翔對英語興趣地一點點增加，我陪孩子學英語的信心也越來越大，有一句話說：“只有不會教的家長，沒有學不會的孩子。”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！每位家長都可以為了自己的孩子，變身成為百折不撓的戰斗士，我必須感恩，感謝有你我的孩子，讓我們的生活變得如此積極美好；感謝書本，讓我們得以不停地進步與成長；感謝一路支持與幫助過我們的老師和朋友！總而言之，感恩一路有你！
