共讀時間已然結束，我的內心深處是波瀾起伏，從最開始的擔心困擾到現在豁然開朗，我似乎知道自己該在課堂中做些什么改變了。信息時代帶給我們挑戰與機遇，通過本周的共讀，我相信信息技術帶給課堂的改變，如何進行改變，說說我的感受:

? ? ? ? 王博士12字理念，讓我醍醐灌頂。傳統課堂中以師為中心轉變為生為中心，最早接觸這理念是建構主義理論，將改變舉措具體化是王博士的教育精講。教師的“執念”放不下，覺得學生不會，把機會牢牢抓住，教師應學會閉嘴，學生才能成為課堂的主演。

? ? ? “以學生為中心”這個符合現在新課標的教學理念是書中主導的，如何實現，書中給的觀點，讓我受益匪淺，老師要站在學生角度，思考能力、合作意識、任務開展，教師如何作為一個引導者讓學生形成自己知識體系。

? ? ? 學會了理念，如何實踐。“同儕教學法”讓我明白了如何借用信息數據來更好對學生開展學習，讓老師明白教學不是教，而是更好學。

? ? ? 作為一名老師，應當保有強勁的學習力，不斷更新教學理念，才能為學生更好服務。

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