幼小銜接我覺得家長需要先了解孩子在幼兒園期間的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在暑假里要著重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
接著，家長可以利用合適的時間和孩子一起樹立各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，讓孩子樹立學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)習(xí)是自己生活的一部分，是每天都要做的事，就想洗臉?biāo)⒀酪粯印W(xué)習(xí)又和其他技能一樣，需要自己每天練習(xí)才能進(jìn)步，而父母和老師都是他最好的學(xué)習(xí)伙伴，在學(xué)習(xí)中遇到困難時可以請教，讓孩子樹立自己是學(xué)習(xí)的主人的觀念，只有正確的認(rèn)知才有正確的態(tài)度。
最后，我們家長就可以和孩子一起對一年級的學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。
我個人覺得在識字，拼音和閱讀方面讓孩子有起步和積累，但以孩子的主動挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和家長適當(dāng)引導(dǎo)為主，而不是把孩子一送相關(guān)銜接班就放任不管，因為孩子的教育中家庭教育是關(guān)鍵！學(xué)習(xí)成長型的家長是孩子學(xué)習(xí)最好的伙伴和榜樣！
總之，幼小銜接不是簡單地去報班，需要家長要身體力行，落實到每一天。
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