今天午飯前我給小蘋果洗了幾粒葡萄和他說“在客廳吃，吃完自己玩一小會兒飯馬上就好了”我剛回廚房結(jié)果他屁顛屁顛兒的跟來，又沒穿拖鞋，我剛要說：“哎呀，你看你怎么的又不穿鞋……”的句式延續(xù)之前的一頓說教，說到“你看你”立馬覺得不對，生憋回去，幸好憋回去了，因為寶貝從背后拿出兩粒葡萄給我，墊著腳說媽媽吃媽媽吃，最后我的話是這樣說的：“哎呀你看你忙著給媽媽送葡萄脫鞋都忘穿了，小心地上有水，謝謝寶貝，媽媽愛你，你也吃啊回去吧，飯馬上就可以吃了”（正面語言）幸好當時憋住了要不寶寶分享的積極性沒了，還挨一頓批評，心里一定委屈，回想之前一定是也有過類似情形只是當時沒有這個意識，根本沒有在意。“寶貝飯好了我們要把不玩的積木應(yīng)該怎么辦呢？”寶貝立馬收拾裝盒送回原處，我又問然后呢？他說洗手，接下來就是一起愉快的吃完午飯（啟發(fā)式提問）
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