愿你我都能有這樣一只籃子，時常滌蕩，直到成為我們生命中，無法割舍的一部分。
故事說的是在20世紀初，山東平原縣一戶農家里，住著一位老人和小孫子。每天早上，老人都坐在廚房的桌邊，帶著他的小娃娃，搖頭晃腦地讀著《詩經》《春秋》《三國志》等古籍，書聲瑯瑯。
一天，小孫子問道：“爺爺，我試著像你一樣讀《道德經》，但是不知怎么回事，我都猜不透那里面的意思。有時，我似乎理解了一丁點兒，可是一合上書，腦袋中又立刻忘記了。這樣讀這些書有什么收獲呢？”
老人安靜地將一些煤投入火爐，然后說道：“用這個裝煤的籃子去河里打一籃子水回來。”孩子照做了，可是籃子里的水在他回來之前就已經漏完了。孩子一臉不解地望著滿臉滄桑的爺爺。老人看看他手里的空籃子，微笑著說：“你應該跑快一點兒。”說完讓孩子再試了一次。
這一次，孩子加快了速度，但是籃子里的水依然在他回來之前就漏完了。他對爺爺說道：“用籃子打水是不可能的。”
“你真的認為一點兒用處都沒有嗎？”老人微笑著說，“你看看這籃子。”
孩子看了看籃子，發現它與先前相比的確有了變化。籃子十分干凈，已經沒有煤灰沾在竹條上面了。連提手也變得更加光華有澤了。
“孩子，這和你讀古典書籍一樣，你可能只記住了只言片語，它的意思或許你一點兒也不理解，但是，在你閱讀的過程中，那些文字以及你朗誦時的氣氛，它會影響你，會凈化你的心靈。”
小孩記住了這句話。后來，他一直本著這樣的信念，終生與書籍為伴，不斷進取，最終成為我國宗教學的泰斗——他就是已故國學大師任繼愈先生。這個故事的名字就叫作《凈化心靈的文字》。
就如上述故事中的孩子那樣，我們從一年級開始，每天用一首詩歌開啟新的一天，一年多時間，粗略算下來，越有260首詩歌曾經從我們的身上流經。
晨誦創編詩歌也從最初的改動個別詞，句子，到現在的整首詩歌的創編。給大家分享我們周五下午創編的小詩《我相信》。
一口氣和大家分享了這么多，可都是原創哦！早上20分鐘的朗誦原詩，下午10分鐘的引導，孩子們用了大約30分鐘完成。
最新出爐，還帶著稚嫩的青澀，又是那么的令人欣喜，今天的小小爆發，只是日常生活的冰山一角，我們的誦讀孩子繼續，寫作的大爆發不是今日，而是未來，畢竟我們才7歲。
相信種子，相信歲月！相信詩歌會凈化我們的靈魂，讓我們找到完美的自己！
