title：孩子為何只反復讀一本書
date：20170608
參考[為何孩子反復讀一本] (https://kknews.cc/zh-my/baby/gvz3v4e.html)
首先，是要認識到這個是正常的，需要滿足的需求。父母要有耐心的滿足其需求，同時觀察根本原因--有時以下兩個原因是交織的，尋找針對性的推動辦法。
成人只是擔心孩子沒時間看新的書，但是反過來考慮下，現在購買書這么容易。這么多書，大人都未必看得完，記得住。孩子很少一次就記得住的。
而且這么多的書，怎么才能讀完，才能培養專注力呢！
其次，數量和質量這個"度"的問題，對每個孩子都不同。因此，根本上只要耐心，高質量的陪伴，這個階段順其自然的，很快就會過去。
總之，不論如何，孩子畢竟只要是在讀書，就是一個好的事情咯！
孩子們一段時間喜歡色彩多些，一段時間喜歡數字多些，有的畫風他喜歡，有的畫風他不喜歡，有的形象他喜歡，有的形象他覺得害怕。因此不要強迫，不喜歡就先放放。大人留個心，碰到相關的事情的機會時，再提起，再嘗試。
就像生活一樣，為他提供更多的選擇的機會就夠了！
如果強迫孩子看他不喜歡的書，就可能讓孩子產生逆反心理。如果讓他對讀書產生排斥，就得不償失！
如果實在擔心錯過什么，下面的信息可供參考，以緩解焦慮。
1-理解記憶力有限，是寶寶的特有學習方式。需要反復讀，對于尚未把握部分，"反復"能幫助其緩解對一些新鮮的內容不確定感, 增加信心，控制感和安全感。
其實就像他們學習其他技能一樣。
父母們都經歷過，孩子拿某個詞，安到所有的句子中的趣事吧！
對于這種原因，可以通過角色扮演，解釋，實物等幫助他理解。適當的滿足其重復的要求。
2-需要父母更多陪伴，分享和愛。因為他的世界中，父母占據了大部分的位置。分離焦慮和恐懼。他們需要我們的陪伴，但是我們的生活壓力也讓我們想要點自己獨處的空間，自己健身，學習的空間，加班，處理家務，等等。這樣陪伴時間就更少了。反思下每周的總陪伴時間，真的是老師和同學才是他的好伴侶呢；-）
對于這種原因，養成陪伴玩耍讀書的規律（我們尚未養成）。協調嘗試一些新的方式，協調雙方的需求。比如健身，可以徒手+孩子健身（效果很好，挑戰咯）。比如家務，如果孩子大了，可以讓他協助，雖然可能干的更慢了。小的時候，比如背簍，背巾什么的。
在希爾斯育兒上提到，陪伴對于孩子的心靈和智力成長都有絕大好處。值得多想想辦法，滿足父母和孩子雙方的需要。
如果實在是覺得需要引導的話，父母首先得以身作則，看書。并與孩子討論，或者一起做實驗，比嘮叨和強迫要有效的多。
就像其他事情一樣，帶孩子，想要做好，也只能多用心，從來沒有捷徑！
參考的讀書建議：
0-12個月 朗讀，配合部分彩色圖形圖案識別。
2-3歲 養成閱讀習慣，利用其好奇心，多解釋，多耐心。
推薦聽聽 喜馬拉雅 小苗叔叔 有故事，學習下他的讀法。很有趣！
