1、

2、請用繪圖法記憶，亞洲相臨大洲及分界線：亞洲西北以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峽與歐洲為界；亞洲西南以蘇伊士運河與非洲為界；南面隔海與大洋州相望；東北隔白令海峽與北美洲相望。

3、請用歌訣法記憶，亞洲主要河流及注入的海洋：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黃河、長江、湄公河流入太平洋，印度河、恒河注入印度洋。

鴨入海洋鵝也樂，好冰！眉毛長黃胸太平，因恨去印度。

4、請將上課過程中以下內容在你腦海中的畫面繪制出來。

作為國家制定的社會規范，法具有告示、指引、評價、預測、教育和強制等規范作用。

(1)告示作用：法律代表國家關于人們應當如何行為的意見和態度。

(2)指引作用：法是通過人們在法律上的權利和義務以及違反法律規定應當承擔的責任來調整人們的行為的。

(3)評價作用：法律作為一種行為標準好尺度，具有判斷、衡量人們的行為的作用。

(4)預測作用：根據法律規定，人們可以預先知曉或估計到人們相互間將如何行為。

(5)教育作用

(6)強制作用：在于制裁違法行為。

5、嘗試通過想象畫面記憶自己喜歡的歌曲的部分歌詞，并且用繪圖法呈現出來：

“謝天笑 向陽花”

那美麗的天

總是一望無邊

有粒種子埋在云下面

營養來自這滿地污泥

生根發芽

仍然順從天意

無數個雨點

在我面前灑滿大地

站在這里

只有一個問題

向陽花

如果你生長在黑暗下

向陽花

你會不會害怕

那美麗的天

總是一望無邊

有粒種子埋在云下面

營養來自這滿地污泥

生根發芽

仍然順從天意

無數個雨點

在我面前灑滿大地

站在這里

只有一個問題

向陽花

如果你生長在黑暗下

向陽花

你會不會再繼續開花

會不會害怕

會不會害怕

向陽花

你會不會再繼續開花

你會不會害怕

會不會害怕

向陽花

你會不會再繼續開花