? ? 今天非常榮幸的參加了伊川縣教體局組織的百家名師名家進(jìn)伊川之小學(xué)班主任暑假培訓(xùn)班的活動(dòng)。走進(jìn)舒適涼爽的會(huì)場(chǎng)就能深切感受到教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參訓(xùn)老師們的深切關(guān)懷，上午八點(diǎn)簽到完畢，開(kāi)班儀式上趙局長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)組織的意義和重要性進(jìn)行了闡明，緊接著我們就在主持人盛情介紹中迎來(lái)了河南省周口市扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的宋艷名師的閃亮登場(chǎng)。
? ? 宋老師分享的主題是 ――激情飛揚(yáng)做老班。一看見(jiàn)主題我們就感覺(jué)到了這場(chǎng)分享一定是激情洋溢、活力四射的氛圍。果然在整整三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都真切體會(huì)到了宋老師抑揚(yáng)頓挫的演講魅力和豐富獨(dú)特的肢體語(yǔ)言。她的分享從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查“誰(shuí)愿意當(dāng)班主任？說(shuō)說(shuō)自己的理由”的互動(dòng)開(kāi)始，一下子把會(huì)場(chǎng)的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造的輕松愉快。宋老師帶著自己和班級(jí)發(fā)生的點(diǎn)滴故事向我們走來(lái)。從班主任遇到的孩子不遵守紀(jì)律、不寫(xiě)作業(yè)的困惑到混世小魔王的轉(zhuǎn)換案例一一給予我們解決方法，使我們受益匪淺。最后的一句話：說(shuō)出夢(mèng)想，一切都給你。更是點(diǎn)燃了我們對(duì)班主任工作的熱情與期待！
? ? 如果說(shuō)上午的分享學(xué)習(xí)使我充滿熱情，那么下午來(lái)自南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣的徐美展老師帶來(lái)的“靜靜地陪著你走”這一主題下的班級(jí)管理藝術(shù)則滿足了我對(duì)一切完美培訓(xùn)的期待。
? 因?yàn)樾烀勒估蠋煂?shí)在是太有魅力了！她的文化底蘊(yùn)那么的豐厚，語(yǔ)調(diào)那么的舒緩，案例展現(xiàn)那么的鮮活、方法和思路那么的清晰獨(dú)特，教育成果那么的驚艷……她渾身上下都是魅力的彰顯！
? 徐老師的分享的管理藝術(shù)真的給了我們一整套的思路和方法，時(shí)時(shí)處處貼近生活而來(lái)，在她手里一個(gè)班級(jí)從組建到締造成完美樂(lè)園都是那么順理成章。因?yàn)橛辛撕玫姆椒ǎ嘀魅蔚睦酆涂喽甲兊幂p松愉快。從建立并完善一套符合本班特點(diǎn)的班規(guī)、班紀(jì)，到相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施、監(jiān)督落實(shí)，一氣呵成，非常實(shí)用。
? ? 在聽(tīng)到徐老師講的知識(shí)素養(yǎng)豐富化環(huán)節(jié)中，我深深體會(huì)到自己學(xué)習(xí)力度不夠，知識(shí)面匱乏甚至跟不上了孩子們的節(jié)奏。徐老師用一個(gè)小小的魔術(shù)就可以和孩子們打成一片，吸引孩子們競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀的方法來(lái)自她強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力度。還有她對(duì)后進(jìn)生的關(guān)懷和鼓勵(lì)最后取得的成效，太令人驚嘆了！
? 徐老師在家校溝通方面也是方法合理，成效斐然，還有她組織的“你說(shuō)我猜”互動(dòng)，都讓我們沉醉于她管理的理念和魅力之中。
? ? 要學(xué)習(xí)的有太多太多，自我心態(tài)陽(yáng)光化，笑著教書(shū)，靜心育人。是我們所要思考的，也是我們必須做到的。感謝這一場(chǎng)培訓(xùn)帶給我的收獲和啟示，我感覺(jué)做一個(gè)幸福的班主任，沉醉于幸福體驗(yàn)之中，對(duì)我們而言其實(shí)并不難，讓我們相約在美好的明天！
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