?我們在生活里，會聽到許許多多這樣的事情：有人拿了你的錢包，用了你的身份，刷了你的信用卡，用你的錢買了他想買的東西。這里只是單純意義上的，我們所看到的別人盜用了你的物品，但是我們是否有認真的想過，其實我們自己，也在時時刻刻的盜用，我們真實的自己呢？有人說人類發明了鏡子，卻喪失了靈魂，人們越來越關注自己的形象，外在，今天穿的是否得體，新作的發型是否更加艷麗，昨天買的衣服，是不是這個季度最火的樣子，涂在嘴上的口紅是否讓自己更加奪目？但卻忽略了，鏡子中本應該看到的那個自己！我們是誰？鏡子中這個，看到的人就真的是我們自己嗎？這個問題，無數次的也把我問住了，但是，為什么會把我們自己都問住呢？大家有沒有想過，這是為什么？原因其實很簡單，我們在現今這樣的文化背景、政治體系和社會的壓力下，開始過度的關注，對自己是誰，這一生能做些什么，反而漠不關心，這是最普遍的“身份盜用”，我們無法分清楚和區別個人思想和文化思想只見的區別。我們對于被盜用的身份，變的越來越麻木，即使你的意志是自由的、你懷有極度的正義感，但是很多時候，我們被不知不覺的盜用了身份，以至于我們變的無動于衷，我們被我們固有的文化傳導，承認所接受到信息帶來的認同，但是，我們這樣的認同就是正確的嗎？一旦，我們形成了固執己見，就完全接受不了反對的聲音，認為那是對我自身形象的抨擊，可這樣會對你所遇到的困境，有什么幫助嗎？我想，只是徒增了很多煩惱和困惑而已，只有當我們清楚的認識到我們自己有超越自我形象的能力時，超越我們傳統的、固有的觀念，透過這些真正的看到自己作為什么樣的身份，我們不是預先設定好程序的機器，我們如果能夠認真的審視自己，就可以看到我們內在自己的不足，因為我們并非完美。通過看見自己，從而發現動機，這種對自身的了解賦予了我們信心，我們在了解自己的同時還要去發現別人，我們用自己獨特的視角，去打破常規中既定的身份認同，讓身份盜用總是無可奈何。在這里，我想問看到的人們一個問題？如果，你期末考試成績中有一門不理想，但是你一直品學兼優，這門課程又和你下個學期的獎學金，精密掛鉤，如果是你，你會如何打破這個即將，會失去獎學金的囧境？有人可能就此放棄了，有人可能會去找老師求情，可是你要怎么讓老師給你這個你滿意的分數呢？有一個同學，他去了，他找到了老師，首先把情況講明，說明自己的來意，當時老師肯定是拒絕的，但是在他的苦苦哀求下，他一直問老師，有沒有更好的辦法？老師問他，他平時做什么運動，他回到說：跑步。最后給了他一個提議：如果他能在他所規定的時間內跑完一定的距離，那么他將會把平時成績給他提高到，他滿意的程度。最后這個學生成功了，他用了自己的辦法贏得了自己想要的結果。這是一個簡單的例子，但是它卻告訴我們，不要輕易的說“不”，試想一下，如果這個學生，只是看到了自己作為學生的身份，而沒有看到自己還是一個曾經的田徑運動員，只是看到了老師作為老師，而不是一個田徑愛好者的身份的話，他最后能得償所愿嗎？這也同時告訴了我們，通過改變固有的文化思維和視角來重新定義自己的身份，這個意義是多么重要。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
