? ? ? ? ? ? 今晚我和大家分享的是看不見的力量，所謂看不見的力量是指，父母自己意識不到，而能給孩子造成深遠影響的力量。其實這種看不見的力量很多，今晚我分享的呢，主要是四個方面。

? ? ? 首先談到的是親子關系。作為親子關系，它分為良性親子關系和不良親子關系。若是正常的，也就是說父母和孩子之間互相信任，互相理解，互相關愛，互相支持，那么孩子的行為表現就是正常的，他的外表就是有禮貌，聽家長和老師的話，學習自覺，學習上進，體貼關愛他人等等；否則家長與孩子互相猜忌，缺乏信任，相互敵視，關系冷漠，彼此誤解，相互奴役，那么孩子的行為表現是扭曲的，如不聽話，看電視、玩手機沒完沒了，對家長和老師有逆反心理，頂撞、上網吧、打架等等不良行為。作為孩子的父母，我們必須認識到，和孩子要搞好關系，這是前提，就像我們蓋高樓一樣，地基打的牢，樓層才會建高建設起來的。所以說為了讓孩子和我們關系好，我們要建立和孩子良好的親子關系，這樣孩子才能聽我們的教導，才能健康的成長。很多父母沒有意識到這一點，覺得自己的孩子只要不談學習，其他的都很好，這樣的關系其實就不是好的親子關系，因為好的親子關系是雙方彼此都是很舒服的，也很開心的，不論雙方談什么，感覺都會不錯，無論是父母的眼神，情緒等等在雙方關系好的情況下都能傳遞愛的感覺。教育孩子就是影響孩子，作為父母要想自己的孩子成為一個真正的人，前提就得學會搞好關系，這是關鍵，也是前提。

? ? ? ? ? ? 其次談到的是信任。這里我說的信任是指父母對孩子100%的信任，不能有半點虛假成分，若有虛假成分，孩子是能感覺出來的。當然了，完全信任孩子并不是不管孩子，而是給孩子一定的成長空間，讓孩子有能力做自己的事情。讓孩子在試錯中長大，在成長中糾錯，適當的放手，讓孩子能感受到父母的這種堅定的信任，孩子才能獲得這份無窮力量。越信任孩子，孩子成長的就會越好，他的內動力也會被挖掘出來，在困難面前也能支撐自己堅持走下去。父母發自內心的信任孩子才能讓孩子變成一個自我不斷強大的人。

? ? ? ? ? ? 再次是生活環境的力量。大家都知道人是環境的產物，從出生到18周歲的孩子，生活的環境有四種常見成長狀態，一是有父母陪伴的，二是由單親帶大的，三是隔輩帶大的，四是孤兒院或流浪的孩子這幾種情況就決定孩子生命的不同狀態，這種環境產生的看不見的力量會給孩子造成深遠的影響。如果孩子從小缺少安全感，長大以后會表現出不同形式的行為，比如如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在忍耐之中，他就學會了耐心；如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個孩子生活在接受之中，他就學會了愛；如果一個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛；如果一個孩子生活在分享之中，他就學會了慷慨；如果一個孩子生活在安全之中，他就學會了相信自己和周邊的人；如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他就學會了公正；如果一個孩子生活在真誠之中，他就學會了心情平靜的生活；如果一個孩子生活在友愛之中，他就感受到這個世界是生活的好地方。相反，如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責，如果一個孩子生活在記憶之中及敵意之中，他就學會了爭斗；如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在憐憫之中，他就學會了自責；如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞；如果一個孩子生活在妒忌之中，他就學會了嫉妒，如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學會了負罪感。有此可見，一個孩子從小生活的環境十分影響他的成長。

? ? ? ? ? 最后談生命的狀態，生命的狀態是指我們父母的生命狀態，父母是否有能力愛自己，是否有能力調整自己的生命狀態也是非常重要的，如果我們的父母身上有一種正能量的生命狀態，那么孩子從小耳濡目染的認為他自己的生命狀態就是有力量的，是正能量的，能夠接受父母愛他的那種感覺，因為父母都是欣賞自己的，接納自己的人。這樣的狀態影響孩子成長，自己的生命狀態再不好的孩子在這種狀態牽引下也會拽起來的。

? ? ? ? ? ? 好父母都是學出來的，所以說父母要堅持學習，從知道———做到———做好看不見的力量，托起孩子美好的生命成長狀態。

? ? ? ? ? ? ? ? 教育的路很長，父母不能想著一蹴而就，要保持好耐心，保持好信心，這樣我們的孩子最終有一天會成就的。