? ? ? ? ? ? 今晚我和大家分享的是看不見的力量,所謂看不見的力量是指,父母自己意識不到,而能給孩子造成深遠影響的力量。其實這種看不見的力量很多,今晚我分享的呢,主要是四個方面。
? ? ? 首先談到的是親子關系。作為親子關系,它分為良性親子關系和不良親子關系。若是正常的,也就是說父母和孩子之間互相信任,互相理解,互相關愛,互相支持,那么孩子的行為表現就是正常的,他的外表就是有禮貌,聽家長和老師的話,學習自覺,學習上進,體貼關愛他人等等;否則家長與孩子互相猜忌,缺乏信任,相互敵視,關系冷漠,彼此誤解,相互奴役,那么孩子的行為表現是扭曲的,如不聽話,看電視、玩手機沒完沒了,對家長和老師有逆反心理,頂撞、上網吧、打架等等不良行為。作為孩子的父母,我們必須認識到,和孩子要搞好關系,這是前提,就像我們蓋高樓一樣,地基打的牢,樓層才會建高建設起來的。所以說為了讓孩子和我們關系好,我們要建立和孩子良好的親子關系,這樣孩子才能聽我們的教導,才能健康的成長。很多父母沒有意識到這一點,覺得自己的孩子只要不談學習,其他的都很好,這樣的關系其實就不是好的親子關系,因為好的親子關系是雙方彼此都是很舒服的,也很開心的,不論雙方談什么,感覺都會不錯,無論是父母的眼神,情緒等等在雙方關系好的情況下都能傳遞愛的感覺。教育孩子就是影響孩子,作為父母要想自己的孩子成為一個真正的人,前提就得學會搞好關系,這是關鍵,也是前提。
? ? ? ? ? ? 其次談到的是信任。這里我說的信任是指父母對孩子100%的信任,不能有半點虛假成分,若有虛假成分,孩子是能感覺出來的。當然了,完全信任孩子并不是不管孩子,而是給孩子一定的成長空間,讓孩子有能力做自己的事情。讓孩子在試錯中長大,在成長中糾錯,適當的放手,讓孩子能感受到父母的這種堅定的信任,孩子才能獲得這份無窮力量。越信任孩子,孩子成長的就會越好,他的內動力也會被挖掘出來,在困難面前也能支撐自己堅持走下去。父母發自內心的信任孩子才能讓孩子變成一個自我不斷強大的人。
? ? ? ? ? ? 再次是生活環境的力量。大家都知道人是環境的產物,從出生到18周歲的孩子,生活的環境有四種常見成長狀態,一是有父母陪伴的,二是由單親帶大的,三是隔輩帶大的,四是孤兒院或流浪的孩子這幾種情況就決定孩子生命的不同狀態,這種環境產生的看不見的力量會給孩子造成深遠的影響。如果孩子從小缺少安全感,長大以后會表現出不同形式的行為,比如如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學會了自信;如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學會了耐心;如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激;如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛;如果一個孩子生活在認可之中,他就學會了自愛;如果一個孩子生活在分享之中,他就學會了慷慨;如果一個孩子生活在安全之中,他就學會了相信自己和周邊的人;如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學會了公正;如果一個孩子生活在真誠之中,他就學會了心情平靜的生活;如果一個孩子生活在友愛之中,他就感受到這個世界是生活的好地方。相反,如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責,如果一個孩子生活在記憶之中及敵意之中,他就學會了爭斗;如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在憐憫之中,他就學會了自責;如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學會了害羞;如果一個孩子生活在妒忌之中,他就學會了嫉妒,如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學會了負罪感。有此可見,一個孩子從小生活的環境十分影響他的成長。
? ? ? ? ? 最后談生命的狀態,生命的狀態是指我們父母的生命狀態,父母是否有能力愛自己,是否有能力調整自己的生命狀態也是非常重要的,如果我們的父母身上有一種正能量的生命狀態,那么孩子從小耳濡目染的認為他自己的生命狀態就是有力量的,是正能量的,能夠接受父母愛他的那種感覺,因為父母都是欣賞自己的,接納自己的人。這樣的狀態影響孩子成長,自己的生命狀態再不好的孩子在這種狀態牽引下也會拽起來的。
? ? ? ? ? ? 好父母都是學出來的,所以說父母要堅持學習,從知道———做到———做好看不見的力量,托起孩子美好的生命成長狀態。
? ? ? ? ? ? ? ? 教育的路很長,父母不能想著一蹴而就,要保持好耐心,保持好信心,這樣我們的孩子最終有一天會成就的。