聽到有人英語考試成績很好，我們經常會很羨慕。可當我們知道這個人還能說一口地道純正的英語時，我們可能就不是簡單的羨慕了，簡直會對他膜拜。每個人都強烈地渴望能把英語說得流利、地道，可為什么學了這么多年卻還是聽不懂，不會說，不地道呢？我想主要有以下幾個方面的問題。

? 一是沒有養成英語思維，習慣用中文的表達方式去說英語。

? ?例如：1.用英語怎么說？

? ?中式英語：How to say?

地道英語表達：How do you say this in English?

2.現在幾點鐘了？

中式英語：What time is it now?

地道英語：What time is it ,please?

像這樣的例子還有很多，你輸入進去的東西就與老外不同，你又怎么能聽懂老外說的，又怎么能說得讓老外聽懂呢？

二是單詞的發音，句子的節奏、語音語調不正確，或者說不符合老外的習慣，這樣也會阻礙與老外的正常交流。

拿我們的漢語學習來說，旻（mín）而你平常讀的是（wén），那么如果有人給你說到“mín”，你可能永遠也不會想到這個字。所以背單詞掌握正確讀音非常關鍵。還有如果你平常讀英語句子時，句子的停頓、語音語調如果不符合老外的習慣，那么在他跟你對話時，你就會聽著非常困難，而你說出來的英語也會讓他們不理解或者誤解你的意思。

? 三是平常的積累不夠。單詞都不會，句子都沒有見過，那么只要你聽到英語就會有種聽天書的感覺，根本就不知道在說的什么，當然自己也更說不出來。這個道理很簡單，讓你去描述一個你從來沒有接觸過的東西，你肯定也不知到該怎么入手，該說點什么。這就是你口語不好的最根本的原因。

為了能讓大家在3個月內，說一口流利、純正的英語，我們經過研究與實踐，創造一種簡單、實用、易學的口語訓練方法——朗讀訓練法。就是通過大聲地朗讀，加強單詞、句型的記憶；通過朗讀掌握地道純正的語音語調；通過朗讀大量的英語文章逐漸形成英語思維等。就像我們從沒有停止過的漢語的學習，背誦一片文章我們都是從熟練地朗讀開始的，優美句子的積累，也是在讀文章時做到的---------下面，我就來具體講一下朗讀訓練法的具體步驟。

第一步，從此刻開始，找一本英語辭典，每天讀兩頁。大聲地讀，大聲地背，也許你會有這樣的感覺，今天背會了，明天就忘了，但是請不要氣餒，堅持這樣做下去，等哪天你需要用這些詞了，它們會自動的從你的腦海深處蹦出來。正如我們的老祖宗說的那樣：辭典翻百遍，用時自出現！通過這個訓練來不斷增加你的詞匯量，為脫口而出打好扎實的基礎。

第二步，反復訓練英語的四大發音規則。對英語中的連讀、略讀、變音、濁化四大規則強化練習，每一種規則對應找出100個例子，大聲的練習。

例如：1.連讀

half~an~hour

Put~it~on

Not~at~all.

pick~it~up

a ?lot ~of

look~ at

have~a look

2.略讀

bus stop ?keep peace ?part time

team member ? keep fit ?rob me sit down

next door

3.變音

study，school，sport，street student speak star

4.濁化

Discussion ? ?Expression ? ?writer ? ?letter

這里我只是簡單的舉了一些例子，大家在平常的學習中可以多總結，熟練掌握四大發音規則既可以提高聽力，又可以使自己說的英語具有洋腔洋調。注意，第二步要與第一步同步進行。

第三步，找3-5篇經典的演講，在能熟練讀出每一個演講詞后，開始邊看詞邊聽錄音，目的在于認真找出演講中的四大發音規則，句子間的節奏停頓，語音語調等。一直聽，直到能聽懂每一個單詞、每一個句子，聽出每一處停頓，每一個語調。同樣，找出喜歡的英文歌曲，不同的類型，快的慢的都有，5-10首，與演講同樣的練法，直至能聽出每一句歌詞。

第四步，開始模仿，在第三步的基礎上，模仿每一篇演講，學唱每一首歌曲。直到以假亂真。第三步和第四步主要是針對老外的說話習慣、語音語調的訓練，形成習慣。

第五步，從現在開始，無論是讀英語書籍，還是英語文章等等，都要用之前訓練的說話方式朗讀，大聲的朗讀，長期的朗讀，目的就是對語音語調、句子節奏等的鞏固練習。同時，在你大量朗讀的時候，自然而然也會積累更多單詞、句型等。

第六步，多看一些歐美電影、電視劇等，一方面進一步收集積累老外的常用語表達，另一方面隨時糾正自己不正確發音。

方法已經告訴給你，接下來，就需要你從此刻開始做、堅持做，3個月后，一個脫口而出洋腔洋調的你將站在我們的面前！

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