自從畢業以后，從課本學習脫離出來，我發現我好像“笨笨”（不聰明）的了！

當然這只是比較而言，因為在課本學習上我也不是真正意義的學霸！

而且數理化總是不通的我，也總是以語數外還不錯還安慰自己！

所以學生階段，好像有所謂的優勢或者后路遮掩，我從沒覺得自己“笨笨的（不聰明）！

直到，步入社會后，我覺得我“笨笨的（不聰明）了！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?工作技能的“笨”（不聰明）

其實我也知道每個人的智商基本差不多

但我好想腦子轉圈圈就是慢了那么一點點吧

比如之前因工作需要學看和學畫流程圖時

我總是被帶入進入，隨著畫圖人的思路走，但往往是很難發現邏輯問題的，就像你看電視，你跟著電視情節走，一切看起來就是那么的合理，沒毛病

但“當局者迷，旁觀者清”，也許以旁觀者角度來看，才更加能夠發現問題所在，而不是被被人預設的邏輯牽著鼻子走！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人際交往的“笨”（不聰明）

我不知道什么樣的人家關系算做好或者不好？

我與人為善，我謹言慎行

我不喜歡張揚和咋呼，所以存在感極低！

在別人看來就成了“哦，你看她一天八小時也不說幾句話”

但如果，這樣的常態發生在一群人之間

好像，也見怪不怪了！

我只能說：環境和心境的相互作用吧！

至少，這個狀態讓我覺得平靜和自然

難道所有工作的積極都需要通過話語來刷存在感嗎？

我不知道，但我似乎也感覺是出了問題

這應該就是人際交往的“笨”（不聰明）吧

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 感情上的“笨”（不聰明）

如果自我感情算感情，那我不算“笨”（不聰明）

至少，從初一開始寫日記的我已經學會在日記中表達自己喜怒哀樂了

但如果是其他感情

我覺得我的卻“笨”（不聰明）的

以前我太明白友情、親情

直到遇到一些事、一些人，發現有他們陪伴不那么孤獨！

可是，問題來了，有一種感情和它們不一樣

我也不知道自己有沒有遇見過

也許有，也許沒有

現在就是沒有！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?自我（）的“笨”（不聰明）

我不知道該填什么，可能是笨的東西太多

所以括號無窮大吧

很多東西

很多次的嘗試

總不是一帆風順

然后，我總會自我調侃：悟性太差

說自己太笨。

這是一個不好的習慣，因為心里暗示的作用往往會比挫折本身對你自己的打擊更大

雖然你是把它作為一種看起來的自我調侃

但實際卻是一種自我標簽的添加。

這樣長期下去確實不好！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你不是“笨”，只是不夠聰明罷了? ? ? ? ??

在網頁或者APP登錄頁面時，如果密碼輸錯，不知道你有沒有發現這樣一個細節：他會提示你密碼不正確，而不會提示你密碼錯誤！

而如果兩個提示讓你擇其一，應該絕大部分人是喜歡第一種說法的！

畢竟“不正確”雖然也是否定，但還有一種提示你多想想，再試試的意味；而“錯誤”

會直接否定，給對方造成一種無形的心里壓力。

其實這和你沒把很多事情做好，用“笨”來挫傷自己的自尊性和自信心是一樣的。

這就像小孩子教育一樣，如果他沒做好，家長千萬不要“笨”這個詞來否定孩子，可以改用“不聰明”！而聰明只是一種能力，而非天賦，所以“不聰明”可以通過練習和不斷改進而不斷發生量變的！

應該說不聰明的表現和機會有千千萬萬，但如果只是“笨”（不聰明），那就直接把人拉入了不可翻身的地步了，是一種再殘忍不過的事兒了。

你只是千年“不聰明”，還怕什么萬年學以前老媽總教導：千年笨，擱不住萬年學！

我覺得沒啥毛病，并且在遇到挫折時總是拿這句話來鼓勵自己

可是我發現我越用它，“笨”這個字眼好像在嘲笑我

嘿，看看這個笨笨的女孩兒笨了這么多年，還是這么“笨笨”的？！

這句話我用了這多年，發現不是鼓勵，而是一種潛在的自我否定！

所以現在

我更喜歡用你只是千年的“不聰明”，所以不怕什么萬年學

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不聰明，但是我不笨

所以我多多努力，多多學習

一樣也可以達到我想要的結果！

畢竟聰明也只是一個廣泛定義

在神奇的造物主看來

嘿，好不聰明的人類啊

但人類不也創造了這么美好的現實生活和環境嗎?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 萬年學，要有技巧學，方可學成

如果只是苦學、蠻學，也只會陷入“不聰明”的怪圈之中

讓你看起來和努力在走，卻也是原地轉圈圈而已

通過一些事情的經驗和教訓本人總結如下：

第一：擺脫思維定式：很多事情不是你本不能做或者做不好，而且你就認為你自己不能做，或者做不好！要知道你也只是暫時的“不聰明”嘛，人家又不笨！

第二：思想要落地：很多時候不能眼高手低，你心里有一百個想法，也不抵你寫出一個真正可行的方案有價值！

第三：相信時間的力量：在實操過程中，其實很多東西不是立馬就看到效果的！它不是一個吃飯的行為，而是一個健身的行為，你可能因為餓吃了飯之后立馬就不餓了，但你絕不可能從一個游泳圈就通過跑幫個小時的步就變成馬甲線！所以長久的堅持是非常重要的！謹以此文獻給陷入生活掙扎的人們和自己！

要知道你哪怕一千年的“不聰明”，害怕什么“萬年學”

咱們就要看那萬年學的結果，你說對不！