三，倍數(shù)與因數(shù)(在正整數(shù)范圍內(nèi)研究)
問題一：n個同學可以平均分成幾組？
問題二：已知邊長為整數(shù)的長方形(包括正方形)的面積，求長方形有幾種？
1. ? ?2的倍數(shù)： ?雙數(shù)(偶數(shù))，看個位
5的倍數(shù)：看個位
3的倍數(shù)： ?(數(shù)字特征？課后探索)
1的倍數(shù)：
n的倍數(shù)：
2. ? ?游戲：每人選1---10中的兩個數(shù)，用“a是b的倍數(shù)，a是b的n倍"造句，要求：前面同學選過的數(shù)不能再用！
3. ? ?倍數(shù)與因數(shù)：a是b的倍數(shù)?b是a的因數(shù)
重復(fù)之前的游戲，用“a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)”造句
4. ? ?找1----19的因數(shù)
5. ? ?按因數(shù)的個數(shù)，對正整數(shù)分類：
①一個因數(shù)：1
②兩個因數(shù)：2,3,5,7,11,13,17,19
③三個因數(shù)：4,9
④四個因數(shù)：6,8,10,14,15,
⑤五個因數(shù)：16
⑥六個因數(shù)：12,18,
⑦七個因數(shù)：？課后嘗試
6. ? ? 找20---29的因數(shù)，按因數(shù)的個數(shù)歸類
