1.培養孩子的興趣、愛好。孩子天生就有好奇心，要愛護他這種好奇心，培養良好的習慣，開朗的心態。學習知識不是最重要的，最重要的是培養他學習的興趣。
2.從身體和心理上準備充分，讓孩子能夠很快的進入到上小學的狀態。
3.孩子進入小學前要有獨立能力，我們要培養他的想象力；對知識的渴求；人際交往；社會情緒是對他人的關心與他人的愛心；共同合作精神，這些對孩子的成長都有益長遠的意義。
4.家長要控制自己的情緒，關注孩子的情緒比學習能力更重要。
5.幼兒園為進入小學做準備，對于情感、態度、能力做準備，孩子在玩的過程中，對失敗、成功，如何交友，控制情緒等都有了認知。
在孩子游戲的過程中，培養了孩子的專注力，堅持，同時培養他的時間意識，任務意識。
6.專家建議讓小學適應幼兒生活化的學習，游戲化的學習和生活本身產生鏈接。
7.不要提前去學習一年級的知識，學習認字、拼音和數學。而是給予孩子自信、尊重，讓他相信自己是有能力的，讓他愛好學習，有興趣，有意愿去探索，這才是孩子真正愛學習的動力。
孩子的自尊水平決定了孩子的自律性。
