同樣的，我也是一枚英語學渣媽媽。曾經以為這輩子肯定沒法給我兒子做英語啟蒙了，把全部的希望寄托給了外面的英語培訓機構。
沒想到，雙減政策下，我兒子所在的英語培訓機構倒閉了。沒辦法，我只能咬咬牙，扛起這項重任——每天抽空陪孩子閱讀英語繪本。
原本以為這是個幾乎不可能完成的任務，未曾想，做著做著，我和可愛多竟然同時愛上了英語繪本閱讀！
說實在話，家里沒有點讀筆以前，我很少陪可愛多讀英語。
因為我的英語基礎比較差，每次陪讀最擔心的是頻繁碰到自己不認識的單詞。總是被迫停下來查這些“攔路虎”，不僅會打斷繪本閱讀的連貫性，也會極大程度上降低繪本閱讀帶來的單純快樂。
而且，我每次給可愛多講英語繪本，基本上都是照本宣科，讀完書上的文字就算完了，一點兒也不敢往外拓展。因為我怕往外拓展的全是未知領域，兒子一追問，我全回答不上來。
所以，每次碰到英語繪本，我的第一反應是挑一本單詞簡單的，句子簡短的，書本比較薄的，可以快速講完的。有時候心情不好或身體狀態不佳，我甚至會拒絕陪孩子讀英語繪本。
不知是否與我陪讀方式有關，可愛多也對接觸英語繪本極其抗拒。總覺得英語繪本讀起來味同嚼蠟，一點意思都沒有。
可PIYOPEN小雞球球和PIYOPEN小猴皮皮點讀筆的到來，很快打破了我們這對學渣母子對英語繪本的恐懼感，大大增加了英語繪本在親子閱讀中出現的頻率。
“哪里不會點哪里！so? easy? !”這句經典的廣告語，用在小雞球球和小猴皮皮點讀筆的身上，一點都不為過。因為，它們真的完美詮釋了快樂點讀的定義。
隆重介紹一下我們家用來英語啟蒙的主力干將——PIYOPEN小雞球球和PIYOPEN小猴皮皮點讀筆。同屬于心喜閱童書出版社出品，所以這兩款點讀筆在音質、內存量（16g)、可點讀圖書資源和造型上的差別并不大，幾乎可以說是顏值與內涵并存的雙胞胎姐弟。
英語口語發音標準又地道，可點讀正版童書超5000冊＋，包含培生幼兒英語分級閱讀系列，《國際大獎漫畫學英語》、《0-4歲幼兒認知小百科》、《凱迪克大獎繪本學英語》、《小雞球球自然雙語認知圖鑒》等。
中文發音萌趣又可愛，支持閱讀許多高品質中文圖書，如《萬能工程師麥克》、《兔子公寓》、《企鵝游輪》、《善平爺爺的草莓》、《好習慣游戲繪本》等等。
卡哇伊的童音，帶有情緒色彩的表達，還有蟲鳴鳥獸等環境音的加持，點讀筆的精彩演繹幫助可愛多打開了英語繪本閱讀的新大門。現在的他，常常會拿點讀筆進行英語繪本自主閱讀，然后模仿點讀筆里發出的聲音跟讀練習。
至于兩只點讀筆的區別，我用這張圖片來展示可能會更直觀。
也就是說，小猴皮皮的使用模式類似于隨身聽，需要數據線聯網下載點讀資源，而小雞球球除了擁有小猴皮皮的全部功能外，還支持wifi聯網下載，用筆頭點一點書封即可下載，同時可以當對講機使用。
如果追求性價比，建議可以選擇小猴皮皮；如果追求快速便捷，功能齊全，建議選擇小雞球球。
再來說一下適合給孩子做英語啟蒙的英語繪本。
昨天，大學好友向我咨詢，買啥書給一年級的孩子做英語啟蒙比較好。考慮到絕大多數家長可能有類似的困惑和需求，我再來推薦兩套特別適合給低齡孩子做英語啟蒙的繪本。
01.《國際大獎漫畫學英語》
《國際大獎漫畫學英語》大概是我今年買的最中意最值當的一套童書了，目前是我們家可愛多閱讀頻次最高，最喜愛的英語繪本。
這套書共17冊，分兩個階段，其中一階7冊，二階10冊，內容涉及了孩子的飲食、睡覺、玩耍、幻想世界、情緒管理、外出探險等，與孩子的日常生活息息相關，相互映射，特別容易引起孩子的情感共鳴。
以可愛多最喜愛的派崔克系列為例。《派崔克吃豆豆》講述了小熊派崔克的4個小故事：派崔克吃豆豆、派崔克幫幫忙、派崔克洗澡、派崔克睡覺。
先來講一講派崔克挑食，不肯吃豌豆的故事。
派崔克把自己不愛吃的豌豆比喻成了可怕的毒藥丸，甚至專門為此編了一首歌，“Little? green? balls? of? mushy? poison……Little? green? balls? of? mushy? poison……”（豌豆小，豌豆綠，豌豆豌豆毒藥丸……豌豆小，豌豆綠，豌豆豌豆毒藥丸……）
為了拒絕吃豌豆，他會找各種各種的借口：
I? am? not? hungry? !（我不餓。）
I'll? get? sick.（我要生病了。）
他會嘗試跟媽媽談判：
Can't? we? skip? it?（可以不吃嗎？）
Could? I? just? eat? a? few?（我可不可以只吃一點點一點點？）
Two?（兩個？）
遭到媽媽嚴詞拒絕后，他暗耍小心機，背著媽媽偷偷把盤子里的豌豆全部倒進了餐巾里。然而，餐巾沒包裹好，豌豆全撒地上被媽媽發現了！
可媽媽沒有責備“粗心大意”的派崔克，又給他盛了一盤豌豆。這次派崔克終于肯老實吃豌豆了，條件是要往豌豆里加好多好多番茄醬和果醬。“Ketchup , jelly ,? stir ,? stir , stir …No? more? balls? of? mushy? posion. ”(番茄醬、果醬，炒啊炒啊……小毒藥丸不見了。)
每次讀到這一段，可愛多總是滿臉堆笑，仿佛找到了知音朋友。因為他也是番茄醬的同款死忠粉。不管吃什么食物，即使是特別抗拒的食物，只要蘸上番茄醬的酸甜口感，還是可以接受的！
連續讀了這本《派崔克吃豆豆》10天后，可愛多吃飯、睡覺、走路、洗澡竟然也會時不時哼唱上面這些看起來有些長的英語歌詞和句子。這讓我頗為震驚。
“你是怎么記住這么長的句子的？”
“覺得好玩就記住了呀。再說了，這些句子一點都不長呀！”
聽了可愛多的回答以后，我猛然想起朱自強教授寫在《繪本為什么這么好？》里的一段話。
“兒童和成人不一樣，成人會考慮繪本可以長知識、有助于培養價值觀，但兒童不考慮這些。兒童考慮的就是有趣，能享受精神上的愉悅。”
能讓孩子覺得有趣，能讓孩子找到自己在生活中的影子，能引發孩子強烈的情感共鳴，這樣的繪本才是我們家長應該優先選擇給孩子閱讀的繪本，才是孩子真正愛上閱讀的秘訣。
再來看看派崔克幫幫忙這個小故事。
小孩子都喜歡給大人幫忙，派崔克也一樣。一聽說爸爸要打掃院子，立刻自告奮勇地報名了，“I? will? be? your? helper.”(我當你的小助手吧！)
可是，派崔克的好心幫忙完全是在幫倒忙。他把爸爸掃好的落葉堆搞凌亂了；他把院子里的小花當雜草給拔了；他把花灑對準小朋友的頭準備澆水；他提前開啟水龍頭，把爸爸全身都淋濕了；他使勁拉拽晾衣繩上的毛巾，差點造成意外傷害……
幽默風趣的語言表達，豐富生動的人物表情，好心與壞結果的反差萌，深深戳中了可愛多幼小的內心，“這個派崔克，怎么老是做錯事情，太搞笑了吧!”
除此以外，派崔克還喜歡在出行路上嚇小鳥；喜歡踩水坑；受了委屈，會第一時間跑向媽媽尋求安慰；從來不會安安靜靜躺床上睡覺，喜歡坐在床上看書，喜歡鉆被窩里假扮幽靈，喜歡披著床單玩影子變大變小的游戲。
我笑稱，這不活脫脫就是我們家可愛多的現實生活寫照嗎？
那么，這個萌趣可愛的派崔克到底出自誰的手筆呢？他就是來自美國的作家——杰弗里·海伊斯，英語啟蒙最高獎蘇斯博士獎獲獎作家。一生創作了40多本童書繪本。“班尼和潘妮”系列最為暢銷，除了兩度獲得蘇斯博士獎以外，還被評為“最杰出的橋梁書”。《國際大獎漫畫學英語》第二階中的《我不要睡覺》、《絕對絕對不可以》、《海盜游戲》、《玩具終結者》、《失物招領》正是最經典的“班尼和潘妮”系列。
除此以外，這套書還囊括了漫畫界最高獎——艾斯納金獎銀獎作品，如《派崔克和泰迪熊的野餐》、《氣球禮物》、《小鼠乘船游世界》等。還有美國兒童圖書館服務協會優秀童書、《科克斯書評》年度兒童漫畫、《紐約時報》年度杰出兒童圖書等獲獎作品，真可謂是大咖云集，大獎扎堆。
02.《凱迪克大獎繪本學英語》
《凱迪克大獎繪本學英文》是瑪格麗特·懷茲·布朗的作品集，也是她在中國唯一一套英文版套裝繪本。
介紹這套英語繪本前，不得不介紹一下這位優秀的美國童書作家瑪格麗特·懷茲·布朗。她是“真正為孩子寫作”的天才作家，“美國圖畫書界先驅性人物”、“四次凱迪克獎得主”……她深諳幼兒期孩子的心理、情緒和興趣，特別擅長用精簡、富有詩意、有韻律感的文字來講述故事。《晚安，月亮》、《逃家小兔》就是她的經典代表作品。
《凱迪克大獎繪本學英語》共12本，與《國際大獎漫畫學英語》相比較，畫風更偏治愈系，語言節奏也會更加優美、柔和，句子讀起來就像唱兒歌，念童謠一樣，使人如沐春風。
我根據繪本內容，大致將它們劃分為5個系列。
家庭系列：《All? the? little? fathers》（《可愛的爸爸》）、《All? the? families》（《你的家，我的家》）
晚安系列：《Sleep? little? angel》(《睡吧，小寶貝》)、《wish? upon? a? dream》（《在夢里，做好夢》）
數字系列：《One? more? rabbit》(《小兔子數兔子》）、《Count? to? 10 with? a? mouse》(從1“鼠”到10)
童話系列：《The? find? it? book》(《童話大發現》)、《Sunshine? and? snowballs》（《陽光和雪球》）、《Jingle? paws》（《圣誕小叮當》）、《The? fish? with? the? deep? sea? smile》(《愛笑的魚》)
冒險探險系列：《In? my? airplane》（《小飛機，飛呀飛》），《Around? the? world? we? go》(《出發!我們去環游世界》)
以《睡吧，小寶貝》為例。
這本書的畫風特別唯美。只要小男孩出現，總是被溫柔地包裹在大自然的花草樹木之中，寓意著孩子渴望親近自然的內心想法。
小鳥、報春花、螢火蟲、野菊花、落葉、冰雪……通過每個季節特定的動植物來呈現一年四季的輪回與美妙，圖文并茂，營造了一種安謐寧靜的氛圍。
I? will? sing? of? the? firefly,
lest? you? forget? ,? lest? you? forget,
the? summer? that? is? not? ended? yet.
我還要吟唱那螢火蟲，
以免你忘記，以免你忘記，
夏天還沒有結束。
故事開頭，小男孩半睜著眼睛躺在草叢里，沉浸在幻想世界之中；故事結尾，小男孩輕輕閉上了雙眼，進入了甜甜的夢鄉。這樣的情節設計，給讀者以強烈的心理暗示，“我也犯困了，我也好想睡覺啊……”
再來看一下《你的家，我的家》。
每個人都有家，小狗、小兔、大象、小鳥也有家。動物爸爸媽媽們會照顧自己的寶寶，動物寶寶也會用特定的方式表達自己對爸爸媽媽的愛。
兔爸爸兔媽媽會帶孩子去吃美味可口的生菜；大象爸爸會用象鼻子壓低樹枝，讓身材矮小的象寶寶也吃到樹梢上鮮嫩多汁的嫩葉；小狗一家最愛啃肉骨頭；小鳥媽媽會去捉又大又壯的蟲子喂寶寶。
象寶寶看到草叢里鮮艷的小紅花，忍不住用象鼻子卷起來送給象媽媽。
看到這波熟悉的操作，我忍不住想，原來天底下所有的寶寶都很愛自己的媽媽呢！
《你的家，我的家》這本書雖然每一頁都只有短短幾行字，但故事整體的語言邏輯性卻非常強。
它會通過反問來引發讀者的思考：
Elephants? have? families . See? the? elephant? family? with? one? baby? elephant.
And so have? you? a? family.? Who? is? the? baby?
大象們也有家——看，這家的象爸爸和象媽媽照顧著一個象寶寶。
你也有家——那家里的寶寶是誰呢？
它會通過一些過渡句來串聯起不同的故事情節：
When? it? is? lunchtime ,? and? families? get? hungry,? really? hungry? ,? what? do? they? eat ?
到了午飯時間，大家都餓了，肚子咕咕響——會吃什么呢？
從而引出每個家庭如何吃飯的內容。
When? it? is? really? night ,? what? do? the? families? do? then?
天已經很晚了——每一家又會做什么呢？
從而引出每個家庭如何睡覺的內容。
不同的動物家庭，卻上演著類似的家庭故事。家庭成員們在一起吃喝、玩鬧、睡覺，相互照顧，相互依戀，這大概就是“家”的定義吧。
《童話大發現》相當于是一個經典童話故事合集，字里行間包含了非常多的童話故事，包括沖上月亮的小奶牛、牧羊女、三只小豬、披著羊皮的狼等等。
我們既可以把它當做一本英語童話故事索引，也可以把它當成專注力大挑戰的繪本。因為書里設計了超級多找一找的小游戲。
第一幅圖，請你找出金幣和蜂蜜。
第二幅圖，請你找出小破洞。
第三幅圖，請你找出牧羊女丟失的羊。
第四幅圖，請你找出買東西的小豬。
即使孩子抗拒英語繪本，家長可以先陪孩子玩這種找一找的小游戲，讓孩子先愿意接觸英語繪本，找到樂趣了，再開始引入親子共讀。
最后再來說一下，這兩套英語繪本都帶有中文注解。區別在于，《國際大獎漫畫學英語》的中文注解全部集中在書本末尾，孩子可以一次性看完整的中文注解，再去點讀英語句子；而《凱迪克大獎繪本學英語》是每一頁圖畫書上就自帶中英雙語，英文的字體比中文大，本意是引導孩子讀英語的，如果孩子擔心看不懂，可以查看下方的中文釋義。
為了節約大家上網比價的時間，我做個了購物價格截圖，供大家參考。
從這幅圖可以看出，小雞球球點讀筆單購價和小雞球球點讀筆+《109只動物的馬拉松大賽》僅差10元，如果家里孩子愛看中文童書，其實買套裝更劃算。至于小猴皮皮點讀筆+《萬能工程師麥克》真的是良心價了，相當于一套書白送。
當然了，具體選哪套英語繪本，建議各位家長視孩子的閱讀喜好和習慣而定，一定不要自己做選擇，可以把選書的權利交給孩子，打開書本詳情頁，讓孩子自主選擇喜歡的童書。
??分享下我引誘可愛多讀英語繪本的小秘訣：
自己先讀一遍英語繪本，當孩子空閑了，跟他分享這個故事的精彩內容，進而激發孩子的閱讀欲望。
話術如下：
??哇塞，我今天在這本英語書上看到“你”了，這本書里的孩子跟你簡直一模一樣，特別愛調皮搗蛋！
??這個小熊不喜歡吃豌豆，每次媽媽讓他吃豌豆，總是跟媽媽討價還價。為了避免吃豌豆，還偷偷倒掉，結果保密工作不到位，被他媽媽發現了！
??這個小象寶寶和你一樣，特別特別愛他媽媽，也會給自己的媽媽送花朵耶！
希望今天的分享，能給大家帶來幫助，感謝閱讀！
